人教版高中物理选择性必修第二册课件3.2《交变电流的描述》.pptVIP

二、峰值和有效值 理论计算表明，正弦式交变电流的有效值I、U与峰值Im、Um 之间有如下关系： 这两个关系式只适用于正弦式电流。 做一做 A、B是两个完全相同的电热器，A通以图甲所示的方波交变电流，B通以图乙所示的正弦交变电流。两电热器的电功率之比 PA ∶ PB等于多少？ 图甲 图乙 做一做 图甲有效值的计算： 得出： 图乙有效值的计算： 做一做 详细描述交变电流 公式 图像 三、正弦式交变电流的公式和图像 想一想 下图是一个正弦式交变电流的波形图。根据i-t图像求出它的周期、频率、电流的峰值、电流的有效值。 周期0.2s 频率5Hz 电流的峰值10A 电流的有效值 A 总结以上两种情况下交流电的表达式 四、电感器和电容器对交变电流的作用 按如图所示的电路图，将灯泡与带铁心线圈L串联后分别连接在直流（DC）与交流（AC）电路中，观察灯泡的亮度。 观察发现：甲图中的小灯泡更亮； 改变图乙中交流电的频率：继续观察小灯泡的亮度： 观察：电感器对交变电流的作用 观察发现：当交流电的频率增大时，小灯泡变暗，频率减小时小灯泡变亮。 总结：电感器对交变电流的作用 电感器的作用：实验和理论分析都表明，线圈的自感越大、交流的频率越高，线圈的感抗就越大。 由于线圈与交变电流之间的电磁感应作用所引起的阻碍作用，这叫感抗。 观察：电容器对交变电流的作用 按如图所示的电路图，将灯泡与电容器串联后分别连接在直流（DC）与交流（AC）电路中，观察灯泡的亮度。 观察发现：闭合开关后发现甲图中的小灯泡不亮；乙图中的小灯泡变亮； 改变图乙中交流电的频率：继续观察小灯泡的亮度： 观察：电容器对交变电流的作用 观察发现：当交流电的频率增大时，小灯泡变亮，频率减小时小灯泡变暗。 总结：电容器对交变电流的作用 电容器的作用：实验和理论分析都表明，电容器的电容越大，交流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越小，即容抗越小。 电容器对交流阻碍作用的大小叫容抗。 四、电感器和电容器对交变电流的作用 扼流圈是电工技术和电子技术常用的元件，它利用了电感器对交流的阻碍作用，分为高频扼流圈和低频扼流圈。 电感器 电容器 ——感抗 ——容抗 作用：通直流、阻交流、通低频、阻高频； 作用：通交流、阻直流、通高频、阻低频； 人教版2019版选择性必修第二册 第三章 交变电流 3.2 交变电流的描述 回忆上节课主要内容 矩形线框在匀强磁场中怎样匀速转动时，会在线框中产生正弦式交流电。如果从中性面开始计时，是否会写通过线框的磁通量、电动势、电流、部分电路电压与时间的函数表达式？是否会画出相应的图像？观察图像，有何特征？(周期性、有最大值、有最小值) 正弦式交变电流的大小和方向都随时间发生周期性变化，那么我们如何描述这种电流的变化特征呢？ 想一想 我们把交变电流完成一次周期性变化所需的时间，叫作它的周期，通常用T表示，单位是秒。 交变电流完成周期性变化的次数与所用时间之比叫做它的频率，数值等于交变电流在单位时间内完成周期性变化的次数。频率通常用f表示，单位是赫兹。 或 一、周期和频率 或 想一想 一交变电流的电压随时间的变化图像如图所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？ T=0.02s 峰值： Em ＝NωBS Im ＝ Em /R总 Um ＝ Im R外 二、峰值和有效值 想一想 如图所示是通过一个R为1Ω的电阻的电流 i 随时间变化的曲线。这个电流不是恒定电流。 1. 怎样计算通电1s内电阻R中产生的热量？ 2. 如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻R，也能在1s内产生同样的热，这个电流是多大？ （1） 设0-0.2s内电路中产生的热量为Q1，则Q1=12×1×0.2=0.2J 设0.2-0.5s内电路中产生的热量为Q2，则Q2=22×1×0.3=1.2J 设0.5-0.8s内电路中产生的热量为Q3，则Q3=22×1×0.3=1.2J 设0.8s-1s内电路中产生的热量为Q4，则Q4=12×1×0.2=0.2J 故1s内产生的总热量Q=Q1+Q2+Q3+Q4=2.8J （2）2.8=I2×1×1 得出I=1.67A。 让交变电流与恒定电流分别通过大小相同的电阻，如果在交变电流的一个周期内它们产生的热量相等，而这个恒定电流的电流与电压分别为 I、U，我们就把 I、U 叫 作这一交变电流的有效值。 R R ~ 二、峰值和有效值