(完整word版)高一英语期末总结教学反思.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学高中英语 高一英语期末总结教学反思 这学期我担任高一（7）班和（「8）班的英语教学。由于教学经验颇浅， 对学生了解不 多；因此，我对教学工作不 敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个 学期的努力，获取了很多 的教学经验；同时也体会到一些 缺点和不足。在此作一总结。以下 是我在本学期的教学情况。 教学就是教与学，两者是相互联系， 不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的 主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。 最初接触教学的 时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材， 想方设法令课堂 生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授 第一课的时候，我按照自己的教学设 计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课， 认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知 道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口 ”语大部分同学听不懂，而教学的部分内 容同学们不易接受。从而可知，我在上课前没有很好地了解清楚学生的实际情况 ： 一方面，本校的学生英语基础较差听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学， 同学们还不能适应。从此■可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体 分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的 ”备教法的同时要备 学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。