第14课 走一步，再走一步(提升训练)(学生版).docxVIP

第14课 走一步，再走一步 【提升训练】 一、选择题 1．下列向中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A．一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。 B．尽管我们那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 C．演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。 D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．反胃 逼迫 警告 气喘噓噓 B．冒险 雀斑 粉粹 浑身发抖 C．杂乱 臭椿 边缘 天旋地转 D．绕道 嘲笑 牢记 犹豫不绝 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）周围一片____________，我趴在岩石上，神情____________害怕和疲劳已经让我麻木。 （2）内德____________说：“你可以留下来，如果你想的话。” A．安静 恍惚 嗤笑 B．寂静 恍惚 嘲笑 C．安静 模糊 嗤笑 D．寂静 模糊 嘲笑 4．下列句子中加点的词语运用有误的一项是( ) A．在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐。 B．到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去。 C．草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作。 D．这一突然到来的变故，让她惊慌失措，完全失去了自制力。 5．下列各句中加点成语使用有误的一项是（　　） A．大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清． B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地 C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了． D．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心． 6．下列句子标点符号使用正确的一项是（　　） A．我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。 B．“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C．《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第1期。 D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法――” 7．下列加点字注音有误的一项是(　　) A．灼人(zhuó) 滑稽(jī) 模糊(mó) 参差(cī) B．恍惚(huǎng) 突兀(wù) 臭椿树(chūn) 严禁(jìn) C．目眩(xuàn) 挪动(nuó) 耸立(sǒng) 附和(hé) D．凌乱(líng) 抽噎(yē) 哭泣(qì) 弹珠(dàn) 8．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。 C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。 D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。 9．下列语句标点符号使用有误的一项是( ) A．“再见！”其中一个孩子说。 B．“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” C．我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 D．父亲的手电光照着我：“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” 10．下列句子中没有语病的一项是（??） A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课的成绩平均都在120分以上。 B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。 C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 D．为保护益鸟，给它们制造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，让我们立即行动起来。 11．下列句子属于描写人物内心活动的一项是（??） A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。 B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。 D．这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。 12．下列句子中标点符号使用有误的一项是（??） A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。” B．但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。 C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。 D．即使他爬上来了，又能怎样？ 13．下列语句中标点符号运用不准确的一句是（??） A．“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” B．“我能办得到的。”我想。 C．“再见！”其中一个孩子说。其他孩