教科版三年级上册科学第二单元知识要点.docxVIP

第二单元 空气单元知识要点 一、证明空气存在的实验 实验过程 实验过程 用塑料袋套空气 把注射器向水槽里推 把气球套在塑料瓶的瓶口， 用力吹气球 把纸固定在玻璃杯的底部， 倒扣在水槽中 实验现象 塑料袋鼓起来 水槽里有气泡产生 气球吹不起来 纸没有湿 结论 证明塑料袋里有空气 证明注射器里有空气 证明塑料瓶里有空气 证明玻璃杯里有空气 二、空气占据空间 1、在塑料杯底粘一个纸团，把杯子慢慢竖直倒扣在水中，纸团没有被浸湿， 这是因为塑 料杯内有空气占据空间，水不能接触到纸团。 2、在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，纸团被浸湿，这是因为杯中的空气被从小孔中 挤出。 3、用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气能将水挤出杯子。 三、空气能被压缩和扩张 在注射器里装满空气和水，推动活塞，发现空气很容易被压缩，水很难被压缩；拉动活塞， 发现空气很容易被扩张。这是因为空气是由微粒组成的，微粒间的间隙很大，所以很容易 被压缩或扩张。 四、空气有质量 在简易天平两端放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。取出皮球，用打气 筒打入空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，发现天平向皮球一端倾斜。这说明空气有 质量。打入的空气越多，里面的空气微粒就越多，质量就越大。 五、空气的流动 1、热空气比空气轻，在空气中向上流动，所以加热孔明灯和热气球中的空气后，孔明灯和 热气球会在热空气的升力作用下升上天空。 热气球会在热空气的升力作用下升上天空。 2、由于不同位置的空气的冷热不同，使空气流动开成风 （1）温暖的地面加热它上面的空气 （2）暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。 （3）冷空气补充到暧空气上升后留下的空间里 六、空气和我们的生活 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。在空中、地下和水中都有空气 的踪迹。动物、植物和我们都离不开空气。 1、我们需要空气维持呼吸。 2、我们需要空气来助燃。 3、我们需要利用压缩空气所作充气床垫、轮胎、气钉枪、喷水壶、充气拱门等。 4、我们利用空气流动形成的风来发电。 …… 考试小提示 十年寒窗十年苦，大巧若拙勤为路。端正心态自认真，金榜提名若浮云。祝所有同学 从容应试，冷静思考，会做的题一题不错。夺得理想名次，前程一片辉煌。加油噢！