(完整word版)趣味数学社团记录教案(word文档良心出品).docVIP

社团活动记录本 项目：趣味数学社团 2015学年第一学期社团活动记录表 指导教师高奇 在素质教育大背景下，以创办特色学校，培养“小数学家”为契 机，大力推进素质教育；培养学生研究数学的兴趣，发展学生数学特 长，激发学生钻研精神，为开发学生数学潜能搭建飞翔的平台。追求 创建卓越的数学社团，让学生在浓厚的氛围中，体验数学、运用数学、 乐于数学。力求体现： 做数学，玩数学，学数学”。 1、 收集数学文化相关知识并交流探讨 2、 速算与巧算 3、 植树问题 4、 用倒推法解决问题 5、 有趣的分数 6、 数的叠加 7、 填数游戏 8配对求和 9、 乘除法巧算 10、 探究规律性趣味数学的内容 11、 中外数学家及数学故事 12、 七巧板、火柴棒等的拼与移等趣味实践 13、 立体图形、实物积木等的分类与搭配活动 14、 有趣的数学小故事 15、 图形的平移、旋转等变化的趣味探究 16、 趣味数学游戏 以下评价方式相结合进行评价： 1、 对学生作业的态度、书写及格式的规范程度进行评价； 2、 学生对自己学习的评价，学生之间的相互评价； 3、 百分制评价，分数在0-100分之间。根据孩子做作业的正确率打出 相应的分数，学生改完错后，将扣的分数加上。 评价结果采取：优秀、良好、合格、需努力的方式进行表述。 开设年级 四年级 学生人数 24人 活动地点 多媒体室 城北小学 2015年_9月 学