五年级下册语文第六单元知识点汇总.docVIP

五年级下册语文第六单元知识点汇总.doc

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、汉语拼音我最棒 1.易错音 褒(b ao)姒(s )故伎(j )驿(y )使 瘫(t an)痪(hu an) 警惕(t ) 署(sh u)名 猝(c u)死 憧(ch ong)憬(j ng) 铤(t ng)而走险 2.多音字 chu an(传说) shu ai(率领) ch ai( 出差 ) m ai(埋葬) 传 率 差 ch 0(差距) 埋 zhu an( 传记 ) l u(效率) c (参差) m an(埋怨) y Un(晕船) x ( 关系 ) 晕 系 y m(晕头转向) j (系上) 、精品生字归类屋 1.易考字 烽火 昏庸 驿差 报刊 署名 灼痛 焚烧 猝死 深渊 奴役 逆耳 赐予 刑法 2.形近字 烽(烽火 ) 署(署名) 焚(焚烧 ) 赐 (赐予 ) 怯(胆怯 ) 峰(山峰 ) 薯 ( 红薯 ) 梦(美梦 ) 惕 (警惕 ) 劫(劫难 ) 锋(锋利 ) 暑 ( 暑假 ) 禁(禁止 ) 剔 (挑剔 ) 法(法术 ) 憧(憧憬 ) 憬(憧憬) 郭(姓郭 ) 缚 ( 束缚 ) 猝(猝死 ) 憧憬 幢(一幢 ) 璟(瑜璟 ) 椁 (棺椁 ) 博 (渊博 ) 碎(破碎 ) 三、精品词语大盘点 1.近义词 2.反义词 3.好词运用 (1) 表示修饰的四字词语 (2) 两个字的修饰性的词 (荒唐 ) 的建议 ( 胜利 )的消息 ( 密封 ) 的瓶子 ( 奇妙 )的事情 (感人 ) 的场面 (灼痛 ) 的双腿 ( 痛苦 )的感觉 ( 麻木 ) 的半身 ( 良好 )的情况 (典型 ) 的情况 (健康 ) 的网站 ( 不争 )的事实 (3) 选择恰当的叠词填空 足足 紧紧 熊熊 ① 不料后来敌军果真进犯京城 ,虽然周幽王及时派人点燃了烽火 ,然而诸侯们望见 ( 熊 熊 ) 燃起的烽烟 ,却以为是周幽王故伎重演 ,个个按兵不动。 ② 哪知瓶子在海上 (足足 ) 漂了 300 多年 ,直到 19 世纪 50 年代才被人发现。 ③ 严重时 , 她只能坐着 ,不能行走 ,两肋像被 ( 紧紧 ) 夹住似的 , 呼吸困难。 (4) 填上合适的词语使句子更形象 ① (昏庸无能 )的周幽正为了讨 ( 宠妃 )褒姒的欢心 ,听从了 (一个 )大臣 (荒唐 )的建议 ,让士 兵点燃了 ( 边防线上 )烽火台的烽火。 ② (快6点钟)的时候 他(准备)离开聊天室,(忽然)看到(一个)(署名)苏珊的女孩用(黑色 粗体 )大字“喊”道:“有人能帮助我吗?” ③ ()的(一位)小学生在 20xx年新年来临之际,通过多媒体电脑制作了 (一份)(“绘声绘 色” )的电子邮件。 四、文本佳句大荟萃 1.仿写句子 (1) 连动句:她强忍疼痛 ,进入网上聊天室 ,打出了求助的信息。 ( 《网上呼救》 ) 仿写:她张开眼睛 ,坐起来 , 穿衣 ,伸手拿眼镜 ,拿起梳子然后下床。 (2) 对偶句:把握自己 , 就是把握好自己的人生航向;把握自己 ,就是给自己的未来一片 蔚蓝晴空! ( 《把握自己》 ) 仿写:相信自己 ,就是相信自己正确的人生抉择;相信自己 ,就是给自己的梦想一座坚 实堡垒。 (3) 排比句:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔 ,学习成绩一落千丈;有的同学因每天 长时间上网 ,导致视力严重下降 ,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响 ,竞铤而 走险 ,走上了盗窃、 抢劫的犯罪道路 ,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 《( 把握自己》 ) 仿写:秋天 ,花园里菊花有的含苞欲放 ,好像羞羞答答的少女;有的在微风中翩翩舞蹈 , 好像一个天生的舞者;有的相偎相依 ,好像情投意合的姐妹 ! 2.改写句子 (1) 多媒体电脑 ,是个神奇的魔术师。 改为反问句:多媒体电脑 ,难道不是个神奇的魔术师吗? 改为感叹句:多媒体电脑 ,真是个神奇的魔术师啊! (2) 切勿让网络网住手脚 ,束缚心灵 ,不要被网吧埋葬自己的年华! 改为比喻句:切勿让网络这张大网网住手脚 ,束缚心灵 ,不要被网吧里那些看不见的陷 阱埋葬自己的花样年华! 3.名句积累 (1) 本单元名句 折花逢驿使 ,寄与陇头人。 海内存知己 ,天涯若比邻。 良药苦口利于病 ,忠言逆耳利于行。 (2) 积累相似的名句 江南无所有 , 聊赠一枝春。 结交在相知 ,骨肉何必亲。 忍一时风平浪静 ,退一步海阔天空。 五、课文内容串串烧 信息传递错误导致了西周灭亡。信息的及时传递“大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军 的信心”。可见信息对我们的生活很重要 ,今天我们就走进信息世界去认识它 ,并学习 运用它。首先在《信息传递改变着我们的生活》了解了古今信息传递的方式及特点: 远古:靠人跑或借助烽烟、瓶子等器物 ,信息传递速度慢、不精确。古代:靠驿差长 途跋涉 ,信息传递速度慢、信息形式单一。

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