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企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 企业管理章程系列 中学学校家长委员会章程 （标准、完整、实用、可修改） 1 页/共 7 页 企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 中学学校家长委员会章程 Constitution of Parents Committee of Secondary Schools 说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。 中学(学校)家长委员会章程 根据《中小学德育工作规程》的有关规定，为团结全校 学生家长，进一步加强学校与学生家庭之间的沟通与合作， 让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学 校”、“家长与老师”之间的“立交桥”，完善学校、家庭、社会三 位一体的学生整体教育网络，使学校的持续发展注入更广泛 的动力，促进学生成长为新世纪的高素质人才，特制订本章 程。 第一章总则 第一条:家长委员会是在校长的领导下，政教处指导下的 群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式， 是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量 办好教育的重要途径，是民主办学的重要形式。 2 页/共 7 页 企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 第二条:家长委员会的宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用;宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理;把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。 第三条:家长委员会的作用，是沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成;是指导家长认真担负起教育子女的作用，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质;是积极研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平;是参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。 第二章组织结构 第四条:家长委员会成员由班主任提名推荐，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。 第五条:家长委员会分设三级:一级为班级家长委员会， 15―20 名家长组成;二级为年级家长委员会，每班推荐 2 名 家长组成;三级为学校家长委员会，每班推荐 1 名家长组成。 3 页/共 7 页 企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 第六条:班级家长委员会设主任一人，主任由家长委员会 成员选举产生。年级和学校家长委员会各设主任一名，副主 任 2 名。 第七条:家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成 员必须具备下列: 1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校 工作，能为学校工作献计献策。 2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效 果。 3、能为学校教育教学工作提供一定的帮助。 4、有一定的表达和沟通能力。 第八条:家长委员会实行常任制。一般情况下连任至本年 级毕业。如有特殊原因空缺，可由班主任提名增补代表。 第九条:家长委员会每学期至少召开一至两次会议，每次 会议必须三分之二以上代表出席;遇有重大事项，经学校提议 可临时召开会议。 第十条:家长委员会的日常事务性工作由学校政教处安 排专人负责。 4 页/共 7 页 企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 第三章职责和义务 第十一条:家长委员会履行下列职责: 1、家长委员会在不干扰正常教学秩序情况下，在和学 校联系落实的基础上可由学校安排进教室听课，或邀请部分 家长代表到校听课，与学校共同研究教育教学工作; 2、有向学校咨询，了解学校政务公开的有关教育、教 学等方面的规定、政策的权利; 3、与学校商量后，有权对学校教育教学及各项工作实 行监督和指导，有权提出意见和建议; 4、有权将学生家长对学校工作的意见向学校反映，或 以提案的形式向家长委员会大会提出。 第十二条:家长委员会成员有如下义务: 1、倾听家长对学校工作的建议和意见，并及时向学校 反馈，促进学校改进工作;联系家长，采用多种形式，运用社 会力量，帮助学校改善办学条件; 2、与学校保持密切联系，可利用书面或口头形式向学 校提出合理化意见和建议; 3、关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。 5 页/共 7 页 企业管理章程系列 编号：FS-ZC-04019 密切配合学校有关部门、班主任协助家长做好子女的家庭教 育工作，提高家教水平; 4、在家、校联系上，积极起到双向互动钮带作用。对 家长的意见可及时向学校反馈。部分家长对学校的一些合理 措施没能理解时，有义务主动配合学校做解释、说服工作; 5、执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员 会交派的任务。 第四章附则 第十三条:为使家长委员会起到联系家长和学校的桥梁 作用，特设家长信箱:设