大学生科技创新团队的构建.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 大学生科技创新团队的构建 1大学生科技创新团队建设的研究现状 众所周知，伴随着知识经济的进展而成为世界高等教育进展和改革新趋势的创新能力教育，已延伸到教育的各个领域。、国务院《关于深化教学改革，全面推进素养教育的决定》中指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力，实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素养。”创新素养已成为当代大学生的第一素养，创新能力已成为大学生的首要能力。美国南加利福利亚大学的本科生研究计划(URDP)和华中科技大学“基于导师制的人才孵化站”计划认为引导本科生积极参加科研活动是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。科研团队是科技创新活动的主要组织形式。组建大学生科技团队、建立大学生参与科研的机制是高校培养创新人才的重要任务之一，这对当今高等教育提出了新的挑战。  如何培养当代大学生的科技创新意识、创新精神以及创新能力，是目前国内外高校学生工作的一个重要课题，国内外大学都在进行不断的探究。纵观国内外研究，多年来，研究者们致力于探讨团队互动对团队有效性的影响，早在上个世纪60年代美国麻省理工学院(MIT)就创设了“本科研究机会计划”，鼓舞支持达到一定条件的本科生参与教师的科学研究项目。  20世纪80年代，加州大学洛杉矶分校(UCL)也开始系统