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提示:点击 进入习题。 1 2 3 积累运用 1 2 阅读理解 1 2 拓展提升 4 5 6 3 一、看拼音写词语,不要写错别字。 bái wù mí méng bí zi lù shui dǎ liè chì bǎng 白 雾 迷 蒙 鼻 子 露 水 打 猎 翅 膀 二、给加点字选择正确的解释 A.听见;B.听见的事情、消息; C出名、有名望的;D.用鼻子嗅气味 1.(父亲)上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 ( ) 2.如果我们能够闻鸡起舞,一定会有所成就。( ) ? ? D A A.听见;B.听见的事情、消息; C出名、有名望的;D.用鼻子嗅气味 3.今天新闻里播报了一件非常令人痛心的事。( ) ? B 三、填写量词。 一( )树林 一( )鸟 一( )树枝 一( )鸟叫 一( )树 一( )父亲 片 只 根 声 棵 位 四、根据课文内容,连一连。 雾蒙蒙的 父亲 仔细 气息 兀立的 时刻 闻到 找 热腾腾的 树林 惊动 羽毛 快活的 羽毛 焐热 鸟 五、在括号里填上“ABB式”的词语。 1.父亲突然站定,朝幽深的( )的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 2.树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得( )的。 3.我( )地跟着父亲去树林里看鸟。 雾蒙蒙 热腾腾 兴冲冲 六、按要求完成句子练习。 1.我只闻到草木气息。(扩句) ______________________________________ 示例:我只闻到浓浓的苦苦的草木气息。 2.给下面的句子加标点符号。 过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 容易被猎人打中 为什么 我惊愕地问 , : “ , , 。 ” “ ? ” 。 一、父亲知鸟 1.看与闻:父亲朝树林望了又望,用鼻子闻了又闻,就知道林中有很多鸟,是因为 ( ) A.父亲的感觉一向是对的。 B.父亲看到树叶在动,又闻到鸟身上的气味。 C.父亲闻到了鸟屎味。 B 2.思与听:父亲知道鸟要准备歌唱的原因是( ) A.黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽毛,要抖净露水和湿气。 B.黎明时是鸟最快活的时刻,鸟张开喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。 B 二、父亲爱鸟 在能体现父亲喜欢鸟的句子后面打“√”。 1.“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。( ) 2.“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。 ( ) 3.我真高兴,父亲不是猎人。 ( ) √ √ 三、父子护鸟 1.熟悉鸟的生活习性:父亲知道树林里有________,并且知道________喜欢在________歌唱。 2.深知鸟的弱点:鸟容易被猎人打中的时刻是____________________的那一瞬间,因为______________________________________。 鸟 鸟 黎明 黎明飞离树枝 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重 3.儿子的想法:“我真高兴,父亲不是猎人。”这句话你是怎样理解的?( ) A.猎人都会捕杀动物,父亲了解鸟,但父亲不是猎人,所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。 B.猎人这种职业很辛苦,“我”很心疼父亲,所以不想他成为猎人。 A 一、延伸阅读 小鸟和水手(节选) 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 旋转)了几圈后一下子落到了船上。是累了,还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在水手的掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴啄 理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日益深厚。 清晨,当第一束阳光(射击 射进)舷窗时,它便敞开歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春 奉献给了哺育它的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们对小鸟爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉
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