江苏省南通市第二中学八年级语文《记承天寺夜游》课件 .pptVIP

苏 轼 东坡居士 被贬黄州时期代表作 （在黄州)他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》两篇月夜泛舟的 前、后《赤壁赋》一篇《记承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文，仇家因羡生妒，把他关入监狱也不无道理 。 —— 林语堂《苏东坡传》 落实文言词语的意义 比较下列两组句子的表达效果有何不同？ 1、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 庭下积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 体味苏轼在夜游时的特殊心境 在这样一个月白风清的夜晚，月光如水的景致触发了东坡怎样的情思？请从文中找到最能表达作者情趣的一个词语？ 结合课文内容、注解和你们所搜集的资料分组讨论： 苏轼在屡遭贬官与失意的人生中，在美丽的自然景观的“浸润”之下，形成了怎样的人生态度？ 你觉得苏轼甘心做这样一个有职无权的清闲之人吗？ 苏东坡与黄州 苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者。 但是，事情的复杂性在于，自然美也可倒过来对人进行确定和构建。苏东坡成全了黄 州，黄州也成全了苏东坡，这实在是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那些杰 作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段，两方面一起提升，谁也离不开谁。  ————余秋雨《苏东坡突围》 课后作业 背诵《记承天寺夜游》（必做题） 完成同步练习 （必做题） 搜集阅读苏轼被贬黄州期间的其他作品，寻找余秋雨先生所说的“苏东坡成全了黄 州，黄州也成全了苏东坡”这种相辅相成的关系，把你喜欢的作品做成读书卡片做在B本上。（有兴趣的同学做） * 元丰二年（1079）年苏轼因“乌台诗案”获罪入狱，随后被流放至湖北黄州。 在元丰三年（1080）年，苏东坡真正务农了。他开始在东坡一片田地里工作，自称“东坡居士”。 —— 林语堂《苏东坡传》 【导读资料】 【导读资料】 记承天寺夜游 北宋 苏轼 解：脱下 欣然：快乐的样子 户：门，这里指“门窗”，可译成“房屋” 念：想到 遂：于是，就 寝：睡觉 相与：一起 步：散步、漫步 盖：原来是 但：只 耳：罢了 【助读资料】 2、水中藻荇交横，盖竹柏影也。 竹柏影如水中藻荇交横 欣赏苏轼笔下的月色之美： 苏轼为什么自称闲人?文中那些语句体现了他的闲？ 这样的“闲人”为什么少呢？ 记承天寺夜游 北宋 苏轼 记承天寺夜游 北宋 苏轼 【补充资料】 *