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习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示:点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一、用“\”划去加点字的错误读音。 直奔(bēn bèn) 书籍(jí jì) 酵(jiào xiào)母 馈(ɡuì kuì)赠 美差(chā chāi) 沉甸(diān diàn)甸 . . . . . . 二、在括号里填上恰当的词语。 ( )的笑容 ( )的衣袖 ( )的衣衫 ( )的果实 ( )的月亮 ( )的乐章 示例:灿烂 轻飘 宽大 沉甸甸 皎洁 欢快 三、把下面词语补充完整,并选词填空。 牵( )挂( ) 不( )而( ) ( )光( )彩 浮( )联( ) ( )( )吞枣 千( )一( ) ( )心( )血 ( )( )不忘 悲( )( )合 如( )如( ) 肠 肚 言 喻 流 溢 想 翩 囫 囵 篇 律 呕 沥 念 念 欢 离 痴 醉 1. 如果把人生比作一段旋律,那么_______________便是音符,在波折中展现生命的历程。 2. 少年时代的读书生活恰似一幅_____________的画页。 3. 那形状各异的云朵,让人们______________。 悲欢离合 流光溢彩 浮想联翩 一、少年时代的读书生活 1. 阅读选段,完成练习。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (1)画波浪线的句子中引号的作用是______(A表示强调 B. 表示特殊含义)。这句话运用了________的修辞手法,用“长生果”喻指书是人类的__________,是延续人类________的营养。 (2)画横线的句子说明“我”( ) A. 小时候非常喜欢蜂蝶和泉水。 B. 少年时代的读书生活是非常美好的。 B 比喻 精神食粮 文明 B * 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 *
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