2021秋六年级语文上册 第一单元 第3课 古诗词三首第2课时品读释疑课件 新人教版.pptVIP

学习三首古诗词，要借助注释理解诗意，想象画面，抓住重点词句体会诗词中蕴含的思想感情。学习《六月二十七日望湖楼醉书》时，抓住“云”“雨”“风” “水”等景物，体会西湖山雨欲来及雨过天晴后的奇异景色。 苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。 著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山， 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散， 望湖楼下/水如天。 读古诗 有韵味 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 望湖楼上喝醉时写下的作品。 解诗题 指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。 六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，从望湖楼向下看，一片汪洋，湖水像天空那样广阔。 黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。 黑云翻墨未遮山， 比喻 云 天气变化之快 奇景 黑云 翻墨 写出了暴雨之大，雨点之急。 白雨跳珠乱入船。 雨 形容雨点，有声有色。 白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。 奇景 猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。 卷地风来忽吹散， 用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。 风 奇景 望湖楼下水如天。 天和水 雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上天入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。 奇景 《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说一说你看到了怎样的画面？ 黑云汇聚图 西湖骤雨图 狂风散云图 雨后西湖图 概念：读古诗时，边读边展开想象,在脑海中形成画面,进而理解诗词。 方法：首先找出诗中描写的主要景物，调动多种感官体会景物的特点。接着根据诗句内容，给景物添加修饰语或运用修辞手法描述景物，丰富景物的形象。然后，结合自己的生活所见，将景物联系起来，构成一幅和谐完整的画面。 阅读方法解密：理解诗词——想象画面法 1.这首诗描写的是什么季节？主要景物有什么？ 描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、白雨、望湖楼、水天一色。 2.简要品析诗中的比喻句. 诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。 六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 背诵指导：要在理解的基础上背诵 这首诗表达了作者对大自然的热爱以及闲适开朗的思想感情。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ——[唐]杜甫《登高》 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 ——[唐]许浑《咸阳城东楼》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——[宋]志南《绝句》 描写风雨的诗句： 雨急 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 景奇 变幻多姿 令人惊叹 六月二十七日 望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山 细雨跳珠乱入船 * * * * * * * *