2021秋三年级语文上册 第二单元 第4课 古诗三首初读感知课件 新人教版.pptVIP

这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！ 秋季 杜牧 :（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。 苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，“唐宋八大家”之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。 叶绍翁：南宋中期诗人。他是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳。主要作品：《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。 朗读视频 自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子。 2.想一想古诗写了什么内容。 我会读 赠送 倾斜 石径 姓刘 残败 犹如 骄傲 君子 橙黄 橘色 挑动 jìnɡ xié zènɡ liú cán yóu ào jūn chénɡ jú tiǎo 读读下面的词语，给加点的字选择正确的读音。 赠（ zhèng zèng ） 橙（ chéng céng ） 径（ jìng jìn ） ? 易错音 √ √ √ . . . 运用：山橙园飘香,一条澄清的小溪从园中穿过，处处风景如画。 这条小溪的水很澄清。 同音易混字 橙 chéng 澄 字义：红和黄合成的颜色。如：橙黄。 组词：（橙色）（橙子）（橙黄橘绿） 字义：水清。如：澄清。 组词：（澄清）（清澄）（正本澄源） 赠 径 傲 橘 橙 残 读一读下面的句子，看看你有什么发现。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 多音字 . 挑 tiǎo tiāo （挑战） （百里挑一） 读一读： 小红经过层层挑选，最终获得第一名。她真是个百里挑一的技术人才。 . . 注意加点字的读音！ 山 行 【唐】杜 牧 远上/寒山/石径斜， 白云/生处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。 赠刘景文 【宋】苏 轼 荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 最是/橙黄/橘绿时。 诵读古诗，读出节奏，读准字音。 夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧/梧叶/送寒声， 江上/秋风/动客情。 知有/儿童/挑促织， 夜深/篱落/一灯明。 指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出节奏。 默读课文，思考：三首古诗描写的是哪个季节的景象？ 这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？完成下列表格。 题目 秋景 山行 赠刘景文 夜书所见 寒山、枫林、霜叶 荷尽、菊残、橙黄橘绿 梧叶、秋风、儿童挑促织 这是课后第2题哦！ 秋天 我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 提示：点击生字进入详细讲解。 半包围结构 左右结构 盖 寒 刘 君 菊 上下结构 径 橙 送 赠 残 斜 霜 挑 上中下结构 结构：上中下 组词：寒冷 严寒 部首：宀 寒 hán 笔画：十二 结构：左右 组词：石径 小径 部首：彳 径 jìng 笔画：八 结构：左右 组词：歪斜 倾斜 部首：斗 斜 xié 笔画：十一 * * * *