税务规划小学语文教研计划大兴办事处小学.pdfVIP

下学期小学语文教研计划 大兴办事处小学 壹、指导思想 本学期我校语文教学教研工作计划以区教研室工作计划要求为指针，以推进 素质教育、贯彻课程改革，全面提高学生的语文素养为核心，深化、细化课堂教 学改革，全面开展“书香校园”读书活动，使大语文教育观真正落到实处。积极 开展教育教学、科研活动，加强我处小学语文教师队伍建设，大面积提高语文学 科教育教学质量，开创我处小学语文教学的新局面。 二、主要工作： （壹）加强学习，强化课改意识，深化教学改革。 1、要“学”“研”结合，努力实现三个“零距离” ：研究语文发展的最新动 态，研究新课程标准倡导的新理念，努力实现和小学语文教育改革最前沿的零距 离；研究市教研室制定的课堂教学策略，认真解剖每壹个教学环节，切实转变教 和学的方式，提高课堂教学效率，努力实现和新教学模式、教学策略的零距离； 研究学生的学习心理，努力促进教师和学生的零距离，创造民主和谐的教和学的 氛围，不断提高于小学语文领域里实施素质教育的水平。 2 、继续做好对语文教师理论学习的组织和指导，采取“参和对话” “沙龙研讨” “讲座”等多种学习方式，使教师得到发展。 （二）努力改变教研形式，激活语文教师参和教学研究的热情，有效地促进教师 的专业成长。 1、改变教研形式。学科教研组不断创新教研形式，教研活动要于“实”上 下工夫，于“新”字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，探索参和式、体 验式教研活动形式，激发教师参和教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、 交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。 （1 ）本学期继续实行东、西、中分片联研。联研活动仍以课堂教学为载体， 组织不同形式的公开课、观摩课、研究课，及时发现学校教学工作和教师专业成 长过程中的实际问题，了解广大教师的所思、所惑、所疑，组织教师开展专题研 究活动，调动全体教师的积极性，带动和促进教师专业整体水平的提高，提高校 本教研的实效性。 （2 ）本学期我处继续把决战课堂作为落实课改理念的突破口，通过扎实有效 的教研工作，使课堂教学质量无论于内容上仍是形式上均力争再有新突破。坚持 每周壹次的课改教研活动，加强集体备课，加强“常态课”、 “常规课”的研究， 通过案例分析、公开课观摩、经验交流等形式帮助教师确立正确的好课观，切实 帮助教师提高课堂教学水平，扭转课堂教学效率不高的局面；要充分发挥骨干教 师的带头及指导作用，加强“精品课”建设，学习优秀教师的教学经验，努力形 成具有自身特色的课堂教学新模式。 （3 ）于课堂教学中，我们力图通过改变学生的学习方式，切实落实学生的主 体地位，来提高课堂教学效率，全面培养学生的综合素质。为此我校要继续完善 课堂教学达标验收工作，验收内容包括课堂教学、教案设计、教育理论、教学常 规、课程标准和测试等内容。同时，做实“课堂教学活动月” ，引领广大教师提 高课堂教学水平，促使教师勇于实践，大胆改革，避免“穿新鞋走老路”。 2 、提高广大语文教师的语文素养。要苦练教学基本功，走内涵发展之路； 要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生 示范；要博览群书，真正成为学生的良师益友；要写教育笔记，作好教育反思。 （三）青年教师培养。 通过优质课评选、教学技能竞赛、青年教师培训等各类教研活动指导和培养 青年教师，做好“名师工程”的实施工作，培育壹支能于全区教研活动中发挥中 坚力量、示范作用的优秀骨干教师队伍，树立壹批德才兼备、影响力大的“品牌 教师”，通过青年教师综合素质的提高，实现我处教师群体的可持续发展。组织 好骨干教师示范课活动，大力发挥典型的指导和辐射作用。要通过“结对子”等 形式对弱师实施“帮扶工程” ，要以课堂教学指导为主阵地，提高他们的课堂教 学效率，指导和扶持弱师尽快成为“强师” ，大面积提高我处小学语文教师队伍 的建设质量。 （1 ）切实做好青年教师的培养工作。通过上课、竞赛、讲座、集训等各类教 研活动，指导和培养青年教师，做好“名师工程”的实施工作。继续抓好小学语 文骨干教师队伍的建设，培养壹支有先进的教育教学理念