《实际问题与一元一次方程》优质课评选教案.docxVIP

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  • 2021-10-04 发布于天津
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《实际问题与一元一次方程》优质课评选教案.docx

《3. 4. 1实际问题与一元一次方程》 常平镇振兴中学 林钥 新人教版七年级上册 【教学内容】:商品销售中的实际问题 【教学目标】: 1、 理解商品销售中所涉及的进价、售价、禾U润及利润率等概念; 2、 能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题; 3、 培养学生分析问题,解决实际问题的能力。 【重点与难点】 : 教学重点:利用商品销售中的两个公式,列一元一次方程来解决实际问题。 教学难点:把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题 【教学方法与手段】: 实际操作,创设销售情境;分析销售关系,突破难点。 【教学过程】 一、 情境引入:林老师的商店刚刚开张,有很多新款的手机。 现在出售了一台手机,售价为 220元,盈利为10%。问进价是多少元? TOC \o 1-5 \h \z 二、 热身训练(看谁做得又快又好) : (1 )、有一种商品的进价为 80兀,售价为100兀,则利润为 元,利润率为 (2)、某商品的进价为 80兀,盈利20%则利润为 元 (3)、某商品的进价为 x兀,盈利20%则利润为 元 (4)、某商品的进价为 80兀,亏损20%则利润为 元 TOC \o 1-5 \h \z 探究学习: 例1、林老师的商店刚刚开张, 有很多新款的手机。 现在出售了一台手机, 售价为220元,盈利为10%。 问进价是多少元? 分析:售价是 元 解: 进价是 元 利润是 元 等

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