2021秋三年级语文上册 第六单元 第18课 富饶的西沙群岛习题课件1 新人教版.pptxVIP

18. 富饶的西沙群岛课后练习基础练习一一一主题探究二二二拓展提升提示：点击 进入习题。四三三一、给加点字选择正确的读音，打“√”。1. 富饶(ráo　náo)的西沙群岛一带海水瑰(ɡuī　ɡuǐ)丽无比。2. 妈妈带我参(cān　cēn　shēn)加了“乐岛一日游”，我看见了海参(cān　cēn　shēn)、海龟等可爱的海洋生物，还看见了参(cān　cēn　shēn)差不齐的各色花草。 √√..√.√.√.二、看拼音，写词语。yán shí yōu měi jiāo cuò(　　　　)　　 (　　　　) (　　　　)　dǎ　gǔ bǎo ɡuì(　　　　)　 (　　　　)交错岩石优美打鼓宝贵三、下面是导游小华为西沙群岛做的名片，请你帮她完善一下吧。(　　 　)的海水　 　 ( 　)的珊瑚( 　)的海参 (　　 　)的树林(　　 　)的鱼 (　　 　)的鸟粪优美丰富五光十色各种各样茂密懒洋洋成群结队厚厚四、用相同的修辞手法写句子。1. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。天上的云朵变幻莫测，有的像_________________，有的像_________________。2. 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。微风中，小草_____________________________。示例：奔腾的骏马温顺的白羊跳起了欢乐的舞蹈一、风景优美的西沙群岛西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1. 这段话主要写的是(　 　)A. 西沙群岛海水颜色多　B. 西沙群岛海水颜色不同的原因C. 以上都是2. “____________”一词写出了西沙群岛一带海水颜色多。C五光十色3. 把写海水颜色不同的原因的句子画上横线。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。二、物产丰富的西沙群岛1. 课文主要写的海底生物有(　　　　)(多选)A. 珊瑚 B. 鹿角　C. 海参D. 大龙虾 E. 鱼 ACDE2. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~成群结队(1)这段话中，写出鱼数量多的词是_____________、__________，写出鱼种类多的词是___________。除此之外，作者还写了鱼的另一特点：_______。(2)选段写了鱼的哪些形态？用“____”画出来。数不清各种各样好看有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(3)下面对选段中画“~~~”的句子理解正确的一项是 (　　)A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B. 运用夸张的修辞手法，突出了鱼的数量多。B三、整体归纳下列说法错误的一项是(　 　)A. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的，结尾段呼应开头。B. 课文是按照“总—分—总”的结构方式叙述的。C. 课文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情，对祖国的热爱之情。D. 西沙群岛一带海水一片蔚蓝，非常美丽。D一、延伸阅读台湾的蝴蝶谷台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1. 在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。　__________________ __________________2. 用横线在文中画出一个拟人句。五颜六色色彩斑斓示例：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。每到春季，3. 人们把这些山谷叫作蝴蝶谷是因为____________________________________________。4. 第2自然段是围绕哪句话写的？用“~~~”画出来。本段列举了______种蝴蝶谷的景象。一群群蝴蝶会飞到山谷中来聚会两蝴蝶谷里的景象非常迷人。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~