2021秋三年级语文上册 第二单元 第6课 秋天的雨习题课件 新人教版.pptVIP

提示：点击 进入习题。 1 2 3 积累运用 1 2 阅读理解 1 2 拓展提升 3 4 一、给加点的字选择正确的读音。 1．黄黄的叶子像一把把小扇(　　　)子，扇(　　　)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ? ? shàn shān 2．我觉(　　　)得按时睡觉(　　　)是个好习惯。 ? ? jué jiào 二、看拼音，写汉字。 hé yán liào 1．小红想要拥有一 五彩缤纷的 。 盒 颜 料 piāo lí wén 2．空气中 着 花的香味，你 到 了吗？ 飘 梨 闻 三、按要求完成练习。 “爽”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________。它在字典里的解释有：A.明朗，清亮；B.率直；C.舒服；D.违背。 给下面词语中加点的“爽”选择恰当的解释。(填字母) 秋高气爽(　　)　　　豪爽(　　) 身体不爽(　　)　　　爽约(　　) ? ? ? ? S　 shuǎnɡ A B C D 一、线索：秋天的雨 1．全文共(　　)个自然段，每个自然段的开头都有(　　　　　)。 2．以“秋天的雨”为题，文章实际上主要写(　　)。 A．秋雨的特点　　　 B．秋天的景象 5 秋天的雨 B 3．简要概括课文内容。 课文以________为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上呈现出一个________、________、________的秋天，表达了作者_____________________________之情。 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 对秋天的喜爱与赞美 二、秋天的色彩 1．补全句子：秋天的雨，有一盒______________。 2．读完第二段话，我仿佛看到了__________的银杏叶，__________的枫叶，__________的田野，__________、__________、__________菊花。秋天如此绚丽，我们可以用文中的一个词——__________来形容。 五彩缤纷的颜料 黄色 红色 金黄色 紫红的 淡黄的 雪白的 五彩缤纷 3．理解下面的句子，进行判断。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 (1)作者发挥想象，把银杏叶比作了小扇子。(　　) (2)这句话既表现了银杏叶的色彩美，又写出了秋天气候的变化。 (　　) (3)银杏树的叶子长出来就是黄色的。 (　　) √ √ × 三、秋天的气味 1．补全句子：秋天的雨，藏着_______________。 2．从第3自然段中找出写气味的词语。 __________　__________　__________ 3．找出第3自然段中写到的果实。 (1)__________　　　　　(2)__________ (3)__________ (4)__________ 非常好闻的气味 香香 甜甜 香甜 梨 菠萝 苹果 橘子 4．再补充四种秋天成熟的果实。 (1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________ 5．选择：对下面句子的理解正确的一项是(　　) 小朋友的脚，常被那香味勾住。 A．说明小朋友不守规矩，想偷吃。 B．说明水果气味香甜，很诱人。 山楂 葡萄 木瓜 柿子 B 四、动植物准备过冬 1．补全句子：秋天的雨，吹起了____________。它告诉大家，________________。 金色的小喇叭　 冬天快要来了　 2．写出下面的四种动植物是如何准备过冬的。 (1)小松鼠：_______________________________ (2)小青蛙：_______________________________ (3)松柏：_________________________________ (4)杨树、柳树：___________________________ 找来松果当粮食 加紧挖洞，准备睡觉 穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 叶子飘到树妈妈的脚下 一、延伸阅读 ________________ 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。霎时千姿百态的菊花 开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜