《彩纸变变变》教案
小三班 尹爱英
活动目标:
1.认识彩纸的多变性。
2.练习撕纸, 喜欢参加集体创作活动。
重、难点:
幼儿学习撕纸块。
活动准备:
红、黄、绿色彩纸、盘子等。
活动过程:
通过谈话导入:认识彩纸的多变性 。
老师变魔术,从魔术箱里拿出一张红色的彩纸提问幼儿是什么颜色的,请幼儿从自己的彩纸里找出跟老师一样颜色的彩纸,用同样的方法认识黄色及绿色。
提问:这些彩纸是不是一个颜色的,它们的形状是不是一样的(引导孩子说出都是正方形的)
提问:谁能有办法把正方形的彩纸变成长方形,如何把长方形再变成正方形。
彩纸除了能变不同的形状,还能变什么,结合平时在教学过程中彩纸还能变成什么(PPT)折纸
撕成纸条能变成什么?
撕成纸条再撕还能干什么
最后把纸片撕碎,变成雪花。
结合情景向幼儿进行教育。
活动结束,教师带领幼儿出活动室。
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