彩纸变变变说课.docx

小班综合活动说课稿：《彩纸变变变》 小三班 尹爱英 本节课选自省编教材主题五我的动物朋友里面的次主题三玩玩乐乐中《小鸟回家》中的一节生成课《彩纸变变变》。下面我将从说教材、说目标、说教学方法，说活动准备，活动过程等方面对本活动的教学设计进行说明，诚请各位批评，指正。 一、 说教材《幼儿园教育指导纲要》中明确指出艺术领域的目标有:喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。小班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。 二、说活动目标 根据《幼儿园教育指导纲要》，艺术领域的目标有:喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验； 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。所以我设计了以下活动目标。1.认识彩纸的多变性。2.学习撕纸。 三、 说活动准备 多媒体课件 教具：范例一幅 四、说教学方法 我主要采用了演示法、练习法 五、说活动过程 1.教师出示彩纸，认识彩纸的多变性，引起幼儿的兴趣。2.教师进行示范，在这个活动过程中我使用了演示法的教学方法。演示法能使幼儿更直观的观察到老师的做法并进行模仿。幼儿的形象思维发展比较好，记忆主要靠形象记忆，进行示范，幼儿