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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 数据库原理及应用 一、课程说明 课程编号：110101T10 课程名称：数据库原理及应用/Database Theory and Application 课程类别：通识教育课程 学时/学分：48/3（含16学时上机实践） 先修课程：大学计算机基础、计算机程序设计基础（C++）、网络技术与应用 适用专业： 交通运输工程、物流工程 教材、教学参考书：《SQL Server 2000数据库实训教程》（李丹丹, 史秀璋） 《数据库原理与应用教程:SQL Server2008》（尹志宇, 郭晴） 二、课程设置的目的意义 本课程设立的目的在于向学生系统地介绍数据库的基本理论与相关概念，以SQL Sever软件为教学载体，让学生掌握SQL语言在数据库管理系统中的应用，逐步具备开发和设计数据库的能力，提高分析问题和解决问题的能力，能将数据库知识和技术用于实际学习生活和科学研究中。 三、课程的基本要求 按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系，阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求。 掌握数据库基本理论与相关概念； 掌握关系数据库语言Transact-SQL语言； 独立完成课程设计与上机实践。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 数据库概论 2 2 数据库简介、基本概念，数据库管理技术的发展 数据模型 通过数据库应用实例的介绍阐述学习本门课程的重要性 第2章 关系数据库基本原理 2 2 关系数据库概念、原理，数据库 设计方法 关系模式的基本 运算 使用图表辅助难点知识的理解 第3章 SQL Server 简介 2 2 SQL Sever简介、安装和概述，SQL Server常用管理工具 第4章 SQL数据库 管理 3 2 1 数据库的创建、修改和 删除 Transact-SQL语句，企业管 理器 课堂讨论与上机练习 第5章 SQL表的管理 4 2 2 表的创建和维护，数据的维护 空值和约束的使用 课堂讨论与上机练习 第6章 SQL视图与 索引 3 2 1 视图与索引的概念、作用和基本操作 视图和表的区别 第7章 数据查询 8 4 4 基础查询，嵌套查询，连接查询 内连接、外连接和交叉连接查询的使用 课堂实例演示与上机练习 第8章 数据完整性 6 4 2 规则、默认值、约束的使用方法 合理使用规则、约束和默认值 课堂讨论与上机练习 第10章 储存过程与触发器 4 2 2 储存过程的类型，储存过程和触发器的基本操作 使用储存过程和触发器 课堂实例演示与上机练习 第11章 SQL Server 程序设计 8 4 4 数据与表达式，函数，程序控制流 语句 游标的管理与应用 与C语言程序设计的对比学习，提高学生对知识的掌握水平 第12章 SQL Server 安全管理 2 2 登录帐号管理，用户管理 角色管理，权限管理 第13章 数据库备份与恢复 2 2 创建、删除、备份数据库的方法 第14章 数据转换服务 2 2 导入、导出数据的方法 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 实践内容包括：基础数据采集；数据库的创建、修改和删除；表的创建和维护；数据库查询；规则、默认值、约束的使用；储存过程和触发器的基本操作；SQL Server程序设计；数据库的备份；数据库用户的管理；小型数据库的设计与数据的分析应用。 要求学生能够将课堂上学到的理论知识应用于小型数据库的建立，养成良好的编程习惯，熟练掌握SQL语言在数据库管理系统中的应用，能够利用数据库管理系统对日常数据进行管理。学生需预习设计程序的基本知识，上机过程在自主探索和老师适当的指导下完成程序的调试，并独立完成所布置的上机作业。 六、考核方式及成绩评定 教学过程中采取讲授、讨论、上机指导、课前导学的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：笔试、作业、答辩、课内互动，上机实践等；过程考核占总评成绩的40%，期末考试点60%。 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 笔试 课程知识和分析能力 60 小论文、答辩 知识理解和动手能力 30 作业 创新和解决问题能力 10 七、大纲主撰人： 大纲审核人：