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- 2021-10-05 发布于四川
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教学内容 静静变化的我 课型:新授 课时 1
以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进生理和心理的和谐进展;
教学目标
体察自己的青春期生理和心理的变化,提高自我观看、体验的才能;
明白青少年青春期生理和心理的变化;知道正确看待生理变化,正确处理心理冲突;
教学重点、难点
重点: 怎样正确处理心理冲突
难点: 正视自己青春期的生理变化和心理变化
教学环节 老师活动 同学活动
集体备课修改看法
教学导入 经过了一个漫长的寒假, 同学们觉得自己或者是其他同学发生了哪些变化?
同学相互观看、摸索后回答
第
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