八年级数学阅读理解题专项练习.docx

B C B C O A 1.阅读下面材料： 小明 遇到这样一 . . 八年级阅读理解题专项练习 个问题：如 图 1 ，△ ABO 和△ CDO 均为等腰 直角三角形 , AOB= COD=90 长的三角形的面积． D C ．假设△ BOC的面积为 1， 试求以 AD、 BC、 OC+OD的长度为三边 D A E O B 图 1 图 2 小明是这样思考的：要解决这个问题，首先应想方法移动这些分散的线段，构造 一个三角形，再计算其面积即可．他利用图形变换解决了这个问题，其解题思路是延 长 CO到 E, 使得 OE=CO, 连接 BE, 可证△ OBE≌△ OAD, BC、 OC+OD的长度为三边长的三角形〔如图 2〕． 请你答复：图 2 中△ BCE的面积等于． 请你尝试用平移、旋转、翻折的方法，解决以下问题： 如图 3，△ ABC, 分别以 AB、 AC、 BC 为边向外作正方形 ABDE、 AGFC、 BCH 连接 EG、 FH、 ID． 〔1〕在图 3 中利用图形变换画出并指明以 度为三边长的一个三角形〔保存画图痕迹〕 EG、 FH、 ID 的长 ； 〔2〕假设△ ABC的面积为 1，那么以 三边长的三角形的面积等于． 解：△ BCE的面积等于 2 ……… 〔 1〕如图〔答案不唯一〕… 2 分 EG、 FH、 ID 的长度为 1 分 以 EG、 FH、 ID 的长度为三边长的 一个三角形是△ EGM. ………… 3 分 〔2〕 以 EG、 FH、 ID 的长度为三边长的三角 形的面积等于 3 ． ………… 5 分 从而得到的△ BCE即是以 AD、 E D A B I 图 3 E D B G F C H G A C I H 2.定义：到凸四边形一组对边距离相等，到另一组对边距离也相等的 2.定义：到凸四边形一组对边距离相等，到另一组对边距离也相等的 ．． 点．如图 1， PH PJ， PI PG ，那么点 P 就是四边形 ABCD 的准内点． ． . .word.. . . 〔1〕如图 2， AFD 与 DEC 的角平分线 FP , EP 相交于点 P． 求证：点 P 是四边形 ABCD 的准内点． 〔2〕分别画出图 3 平行四边形和图 4 梯形的准内点 〔作图工具不限，不写作 法，但要有必要的说明〕 ． 12 3．如下图，圆圈内分别标有 1， 2，…， 12，这 12 个数字，电子跳蚤每跳一 步，可以从一个圆圈逆时针跳到相邻的圆圈，假设电子跳蚤所在圆圈的 数字为 n ，那么电子跳蚤连续跳〔 3n - 2 〕步作为一次跳跃，例如：电 子跳蚤从标有数字 1 的圆圈需跳 3 1- 2 1步到标有数字 2 的圆圈内， 完成一次跳跃，第二次那么要连续跳 3 2 - 2 4步到达标有数字 6 的 圆圈，…依此规律，假设电子跳蚤从①开场，那么第 3 次能跳到的圆圈 内所标的数字为；第 2021 次电子跳蚤能跳到的圆圈内所标的数字为． 1 11 2 10 3 9