人教版必修2第一节《工业的区位因素和区位选择》课程教学设计.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 《工业的区位因素和区位挑选》教学设计 【教材分析】 本节内容是高中地理必修模块②第四单元《工业地域的形成与进展》中的一节，是该单元核心原理的概念图，是学习该单元各主要内容的基础；由于前面已经学过了“农业的区位挑选” ，同学对区位因素和区位挑选有了肯定的熟悉，因此本节教材内容同学较易懂得和把握，但因涉及到大量的理论联系实际的案例分析，涉及到的地理背景学问较多，因此难度也较大； 【教学目标】 学问与技能 1.结合实例懂得影响工业区位挑选的因素； 2.联系实际懂得工业区位因素的变化及其对工业区位挑选的影响；过程与方法 1.利用图表， 分析影响工业区位的因素， 进一步提高同学读图分析才能； 2.结合实际分析工业的区位挑选，培育同学对学问的实际运用才能；情感、态度与价值观 1.分析环境对工业区位挑选的影响，培育同学的环保意识，树立工业进展必需走可连续进展道路的思想； 2.通过结合家乡的实例分析，明白当地工业进展的区位优势，树立喜爱家乡、为家乡服务的信念； 【教学重点】 1.影响工业区位的主要因素； 2.运用工业区位挑选的基本原理对工厂进行合理的区位挑选； 【教学难点】 某个工厂（或某类企业）的主要区位因素及其合理布局； 【教学方法】 案例教学法与归纳法有机结合，实行活动争论课的教学模式 【学法指导】 引导同