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学习资料
美术教案
年级:二年级
教师:温昌娴
1、繁华的街道
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教学目标:
通过主题性绘画,培养学生的观察力、思维、想象力和表现力。
教学重点:培养学生的绘画表现力。
教学难点:学生能组织一幅主题性绘画。
教学过程:
一、导入
同学们,你们上学的路上都看到了什么?景色美吗?好, 我们今
天就来学习繁华的街道。
二、讲授新课
1、齐读课题,解释课题。
2、什么是主题性绘画?解释概念。
3、欣赏范画(边演示边讲解构图知识)
三、学生实践
鼓励学生大胆作画(要求:画面要有一些人物、景物、环境) 。
四、探讨交流
展示学生作业,自评为主,教师补评。
五、课堂小结
繁华的街道一课同学们表现得很好, 画面组织能力也比较强, 希
望同学们以后多观察, 留心周围的生活,这样绘画的内容就会更丰富。
六、布置作业
没有完成作业的同学课后完成。
2、辽阔的大草原
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教学目标:
1 、通过欣赏草原的美丽景色,让学生感受大自然的美,培养学
生热爱大自然、热爱生活的感情。
2 、欣赏各种表现草原的摄影和绘画作品,使学生了解如何用美
术的手法来表现自然美景。
3 、通过记忆与联想,利用各种方法表现大草原的美丽景色。
教学重点:有创意的表现草原上的各种生活场景。
教学难点:画面的组织和构图。
教学过程:
一、谈话导入
有谁见过大草原?它是什么样子的?
这节课让我们一同去认识和了解大草原。
二、讲授新课
1、针对课题,进行设问,让学生进行小组讨论。
2、通过欣赏课本的范图,让学生初步认识大草原。
3、让学生谈一谈欣赏后的感受和想了解的问题。
4、教师简介大草原。
5、大草原美在哪里?从大草原的形、色以及草原牧民独特的生活方
式等方面入手,引导学生感知。
6、学生分组讨论。
三、教师示范,学生作业
1、教师作剪贴、画画的示范。
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2、教师讲述本课作业要求。
四、作品展示与评价
3、古香古色的花瓶
教学目标:
1 、通过欣赏与感受,了解花瓶的结构与各种不同的造型。
2 、掌握花瓶对称特点的折剪方法,能较顺利的剪出造型美观、
大小合适的花瓶。
3 、对花瓶进行装饰美化,让它的造型更加丰富。
教学重、难点:主要解决造型的问题, 以及左右对称图形的折剪方法。
教学过程:
一、引入新课
1、谜语导入
长长头颈小小口,凸起肚皮爱喝水,
平生最最爱打扮,红花绿叶插满头。
提问:请大家猜一猜,这位爱打扮的朋友是谁?
2、引出《花瓶》
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二、学习探究
1、认识花瓶结构
(1)观察花瓶
(2)分析花瓶的外形特点(左右对称)
(3)教师示范
注意事项:要在封口面画,否则会变成两半,瓶耳对折挖空。
2、学习花瓶造型
(1) 了解花瓶造型变化
(2)欣赏不同花瓶造型的图片
三、剪花瓶
1、出示课件制作步骤
2、作业要求:做一个造型独特的花瓶,并且给你的花瓶添加一些花
纹,让它变得更加漂亮。
3、学生制作
4、作品展评
四、课后拓展
4 、毛茸茸的动物
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教学目标:
1 、了解动物的生活习性和外形特点,感受动物的美和可爱。
2 、培养保护动物的环境意识,体验合作、探究、发现的喜悦,
激发自信心和美术学习的兴趣。
3 、通过探索各种材料,以自由或合作的形式创作表现“毛茸茸
的动物”,培养学生的综合学习能力和创新精神。
教学重点:掌握运用撕纸添画的技巧表现毛茸茸的动物形象。
教学难点:巧妙运用各种材料,表现出有创意的动物形
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