职称申报应该注意的问题.docxVIP

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职称申报应该注意的问题 职称申报应当留意的问题 一、关于学历和任职年限问题 原那么上应到达各系列评聘推举条件规定的学历和任职年限。 〔1〕学历:现州评审各系列专业技术职务在省厅文件根底上略有改变的是:一是成认党校学历〔不过,这里应当提示大家留意的是,工程系列职称评审条件文件有规定,学历应当是理工类毕业。因此,我州在初审时要求:假如申报人如今的学历不属于理工类,那么其第一学历或低一层次学历必需是理工类学历方可申报,申报时,也就必需供应两个学历的证明材料〕。二是依据州职改办的补充看法未到达规定合格学历的男满55周岁、女满50周岁的老老师,可延长两年任职年限,其他条件不变进展申报。 〔2〕年限:任职年限是以周年计算。州内评审从获得资格时间算起,省评审从聘任时间算起。未到达规定的任职年限的不得申报。 近年来,专业技术人员通过各种形式进修,获得高一级学历的状况较为普遍。假如用最近几年获得的学历申报职称,那么在年限计算上简单出现问题。因为职称计算年限时,按文件规定,获得合格学历后的年限是按实际计算,而之前是不合格学历,要折半计算。有的同志用新获得的学历来报职称,因为填报时无法反映之前是否获得合格学历,折半计算后,就可能出现任职年限不够的状况。存在这种状况的,如原学历合格,那么用原学历申报;如用两个学历年限都不够,那么不符合条件申报。例:某初中老师2003年获得“中一〞,2008年获得本 科学历,2009年拟申报“中高〞,以本科学历申报,年限明显不够。如原学历是大专,现任职年限已到达7年,可以用大专学历申报。 原来职称评审的任职年限计算是年尾到年尾,涉及到不合格学历的折算,就必需按毕业证书上的时间严格计算,所以去年就出现了差五天的状况,这点盼望大家今年要仔细审查。 二、关于从事本专业的资格要求问题 国家推行就业准入制度后,很多单位的专业技术人员都获得了从事本专业的执业《资格证》,如:《老师资格证》、《医师资格证》、《护士资格证》等。在申报职称时,目前中小学、卫生系列必需持有相应的执业《资格证》。例如:高中老师必需持有《高级中学老师资格证》,初中老师必需持有《初级中学老师资格证》。此《资格证》在用法过程中,高一级可申报低一级的职称,低一级不能申报高一级的职称。即:持有《中学老师资格证》在小学任教,可申报小学老师职称;持有《小学老师资格证》在初中任教和持有《初中老师资格证》在高中任教,均视为未获得合格执业《资格证》,不符合申报条件。 三、计算机考试要求 根据上级相关文件要求,凡属考试范围的,在申报职称时必需供应考试合格证或考试成果证明;属免试或放宽对象的,必需供应免试、放宽相关证件复印件,或由单位出示证明材料主管部门签字盖章。否那么,视为不符合申报条件。 四、关于任现职工作总结 凡申报职称必需供应任现职以来的具体的工作总结。因为职称申报表册不能全面反映职称申报人的工作状况,所以,总结是必需的申报材料,目的是便于评委专家的审查、理解申报人具体工作状况。总结的内容包括现实表现和工作业绩,重点是本人从事专业技术工作的业绩和成果。中小学老师以担当班主任获得的业绩作为硬件申报的,必需供应班主任工作总结,总结的内容包括你抓班级管理的制度、措施、方法,获得的业绩,差生转化状况,资助贫困生和发动辍同学返校状况等。 五、关于年度考核要求 〔1〕年度考核表的供应要求:原那么上按推举条件规定任职年限供应相应年限各年度考核表。如:村小老师用中师学历申报小高规定任职年限为4年,必需供应共3年的年度考核表〔附那么的说明已经削减了任职年限〕。 〔2〕考核结果要求:所供应的各年度考核表必需是合格以上,凡其中存在根本合格以下考核结果的,要按文件根本条件要求延长申报年限。同时,其年度考核表和教学成果的供应也要求相应增加。 六、关于业绩及符合推举条件规定的相关证件材料 〔一〕、中小学老师 〔1〕关于教学成果 城镇中小学严格执行文件,对在村小、教学点任教的教师,其教学成果可放宽到中等偏上。其他方面不予放宽。省州领导提出了在评价上要重品德、重力量、重业绩。这是一种新的导向和要求。 原那么上要供应根据学历规定任职年限的教学成果。如:小学老师用本科、大专、中师学历申报小高,供应的最近学年度教学成果应分别是3、4、5年。 供应教学成果时,必需附《黔东南州小学老师申报中、高级老师职务任现职以来教学成果统计表》。 〔2〕关于教学质量评估体系 原那么:必需仔细做好测评;测评结果必需汇总。请各站、校根据州教人通〔2007〕79号和州人通〔2008〕4号文件做好测评,教学评价积分要求,申报中级应到达80分以上,申报副高级应到达90分以上。申报材料必需附有文件中的附表:10、12、14、16,另外增加一个汇总表。提示大家留意的是,这项工作必需仔细对待。从去年的状况来看,主要存在测评不仔细,测评结果不盖章

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