教科版四年级科学上册实验记录单含活动记录.docx

. . 教科版四年级科学上册实验记录单 . .word.. . . 〔1〕实验名称： 室外温度的测量与比拟 实验器材： 温度计、线、笔 实验步骤： 1、取一支温度计，用线拴好。 2、将温度计悬挂， 〔离地面 1.5 米左右，不能靠拢，在室外注意通风，不能直射 温度计〕 。 3、读数。 4、记录并比拟。 实验结果： 室外温度存在差距，通过对大气温度的测量，可以了解当地的气温。 〔2〕实验名称： 气温的测量 实验器材： 温度计 实验步骤： 1、选择两个地点：下和背阴处来测量它们的温度； 2、测量一天中，清晨、商务、中午、下午、黄昏的气温。 实验结果： 1、下的温度高， 背阴处的温度低， 说明测量气温时应该选择背阴的地方。 2、 一天中， 中午的时候气温最高， 清晨的时候气温最低； 还发现在一天中的气温时从低到 高，在从高到低的规律变化的。 〔3〕实验名称： 制作风向标 . .word.. . . 实验器材： 吸管 1 根、小刀 1 把、剪子 1 把、硬纸板 1 块、大头针 1 个、带橡皮的铅笔 1 只。 实验步骤： 1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约 1 厘米的缝隙。 2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙， 并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。 4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。 实验结果： 风向标的箭头指向就是风向。 〔4〕实验名称： 观察食盐在水中的状态溶解了吗？ 实验器材： 烧杯 1 个、搅拌棒 1 根、食盐、水。 实验步骤： 1、 取一小匙食盐，放入盛水的烧杯，用搅拌棒轻轻搅拌。 2、你发现了什么？ 实验结果： 食盐在水中溶解了。 〔5〕实验名称： 观察面粉在水中溶解了吗 实验器材： 烧杯 1 个、搅拌棒 1 根、面粉、水。 实验步骤： 1、取一小匙面粉，放入盛水的烧杯，用搅拌棒轻轻搅拌。 . .word.. . . 2、你发现了什么？ 实验结果： 面粉在水中没有溶解。 〔6〕实验名称： 观察描述高锰酸钾在水中的溶解 实验器材： 烧杯 1 个、高锰酸钾、钥匙、搅拌棒 1 根、水。 实验步骤： 1、轻轻地往杯中的水里放入几粒高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。 2、用搅拌棒轻轻搅拌，再观察、描述高锰酸钾和水的变化。 3、高锰酸钾在水中溶解了吗？ 实验结果： 高锰酸钾在水中溶解了，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。 〔7〕实验名称： 观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的 实验器材： 烧杯 2 个、钥匙、搅拌棒 2 根、水。 实验步骤： 1、取一小匙〔约 2 毫升〕胶水或洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。 2、观察胶水或洗发液是怎样进入水中的。它们在水中是漂浮的还是下沉的？它们 在水中是怎样扩散的？ 3、先轻轻搅拌，观察有什么现象，再充分搅拌，继续观察。胶水或洗发液在水中 溶解了吗？。 实验结果： 胶水或洗发液在水中溶解了 〔8〕实验名称： 观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 实验器材： 试管 3 个、醋、酒精、食用油、三支滴管、水。 实验步骤： .