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出血和止血 出 血 内出血 外出血 ：是指体内器官的出血，　　　一般不易诊断。 毛细血管 静脉 动脉 出血 出血 出血 红色 暗红色 鲜红色 渗出、水珠 一股一股涌出 连续不断 摸索包扎方法 2 出血情景设定 三 第二十七页，编辑于星期三：二十三点 四十四分。 用药与急救预说课稿 用药与急救预说课稿用药与急救预说课稿 第一页，编辑于星期三：二十三点 四十四分。 教学方法 教材分析 学情分析 教学过程 板书设计 第二页，编辑于星期三：二十三点 四十四分。 《用药和急救》一节内容是人教版生物学第八单元《健康地生活》第二章的教学内容,本章是从传染病到健康问题的一个过渡部分。 主要介绍了安全用药常识和一些急救方法。内容比较丰富活泼，密切贴近生活，对学生今后的健康生活有很重要的指导作用。 教材分析 人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册 第五单元第二章《用药和急救》 地位和作用 地位和作用 第三页，编辑于星期三：二十三点 四十四分。 教材分析 教学目标 1.知识目标 通过本节课的学习，使学生能够区别处方药和非处方药；概述安全用药的常识；说出一些常用药物的名称、作用和使用方法；并学会运用一些急救的方法。 2.能力目标 通过对教材中的理解，培养学生的实际应用能力和在紧急情况下谨慎处理问题并采取急救措施的能力。 3.情感态度价值观目