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- 2021-10-06 发布于山东
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人教版三年级数学下册第四单元年月日教案
人教版三年级数学下册第四单元年月日教案
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人教版三年级数学下册第四单元年月日教案
第四单元
年 月 日
第一课时
年 月 日
教课内容
教材P46—49例1例2,P50—51练习十二 1—7题。
教课目的
1、知识与技术: ○1认识时间单位年 月日;○2知道大小月、平年、
闰年知识;○3记着各月天数和平、闰年判断方法。
2、过程与方法: ○1在详细情境中,研究年 月日之间关系;○2培育
学生研究精神、思想能力。
3、感情态度与价值观: ○1培育学生热爱科学、 乐于研究知识精神; ○2
教育学生要珍惜时间。
教课要点
认识时间单位年 月日,掌握它们之间相互关系。
教课难点
发现并掌握平、闰年判断方法。
教课器具
不一样年份年历卡、课件。
教课过程
一、目标导学
(一)导入新课
师:前方我们学过一小时等于六十分,一分等于六十秒。这句话有哪些表示时间单位?
生:(回答)时分秒
师:对!时分秒是我们已经学过表示较短时间单位。这节课我们一同
来研究表示较长时间单位:年 月日。
(板书:年 月 日)
(二)展现目标(赐教课目的 1)
二、自主学习
(一)出示自学纲要
自学纲要(自学教材 P47例1P49例2并达成自学纲要问题, 将不会问
题做标明。)
1、达成例 1中题目,谈谈你是如何想?
2、达成例 2中题目,谈谈
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