项羽之死导学案06300.pdfVIP

龙南实验中学 高二 年级 语文 学科导学稿 编号 Syzx 号 编写人：华文秀 审稿人 编写时间 年 月 日 使用时间 年 月 日 课题：项羽之死 【学习目标】1、梳理文章的结构和内容，积累并掌握常见的文言字词和句式。 2、分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征，学会客观地评价历史人 物。 【学习重点、难点】学习多侧面展示人物性格的方法， 学会客观地评价历史人物。 【预习案】 一、 课前预习 （一）作者 司马迁（前 145—前 87 年后），字子长，自称太史公， _____ （朝代）夏 阳人，我国伟大的史学家、文学家、思想家。元封三年任太史令， 后因替李陵 辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书 为《太史公书》，后称《 _____ 》。《史记》全书一百三十篇，包括 _____本 纪（叙述历代帝王的历史）、 _____世家（叙述贵族王侯的历史）、 ______列传 （历代诸侯之外名官名人的事迹）、 ______表（各个历史时期的简单大事记）、 ______书（记载典章制度，天文地理）。 共五十二万六千五百字，叙述了上起 传说中的 ______，下到______太初四年约 ______年的历史。 司马迁以其 “究天人 之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部 史，对后世的影响极大，被鲁迅称为“ ______________________________ ”。 意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 （二）背景介绍：楚汉争霸 1 鸿门宴 陈胜、吴广起义失败后，楚地义军分两路攻秦。项羽在关东歼秦军 主力；刘邦乘隙攻入咸阳。依据楚怀王“先入定关中者王之”的约定，刘邦欲称 王关中，派兵驻守函谷关， 同时，宣布废除秦朝苛政， 与关中父老 “约法三章”。 项羽破釜沉舟歼灭秦军主力，率诸侯军 40 万、秦军降卒 20 万直奔关中，中途， 项羽恐秦降卒哗变，将他们全部坑杀。元年十二月，项羽进驻鸿门，意图消灭刘 邦集团，刘邦自料力量不敌，亲赴鸿门，表示诚意，动摇了项羽决心，战争没有 立即爆发。 2 西楚霸王 同年二月，项羽裂土分封 18 个诸侯王，恢复封建割据，自立为西 楚霸王，定都彭城。封刘邦为汉中王，定都南郑，将关中分为三部，封秦降将分 别为王，企图将刘邦困锁在边险地。 1 刘邦采纳萧何建议，还定三秦，东向以争天下的方略，忍忿前往汉中，途中烧毁 所过栈道，并借此表示无东向之意，以麻痹项羽。 3 战争开始 五月，田荣于齐地起兵反楚，刘邦以项羽杀害楚怀王为口实，联 络各地诸侯王，率联军 56 万攻楚，一举袭占楚都彭城。 项羽自率精兵 3 万疾驰南下，乘刘邦陶醉于胜利，以少胜多，大败汉军，收复彭 城。刘邦仅率数十骑突出重围，连老婆孩子都不顾，逃回荥阳。 4 楚河汉界 刘邦战败，诸侯纷纷背汉向楚， 为摆脱被动局面， 刘邦争取英布， 重用韩信、彭越，从各方面联合反楚力量，有利地形，分兵扼守险要。 三年十月，韩信一反常规，背水设阵，大败赵军。四年十一月，又大破齐、楚联 军于潍水之滨，平定齐地，从东、北两面形成对楚军的战略包围态势，直接威胁 楚大后方。 四年八月，楚军粮尽，划鸿沟为界，东归楚、西属汉。 四年九月，项羽遵约东撤，刘邦遂背约，向楚军突然发起战略追击，五年十月， 刘邦追击楚军至河南太康南，因韩信、彭越按兵不动，未如期会师，遭楚军击， 大败，被迫坚壁自守。刘邦从张良计，分别给韩、彭割地封王。 5 乌江自刎 十二月，调集各路大军 40 万人，将 10 万楚军包围于垓下。楚军 兵少食尽，屡战不胜，夜闻楚歌四起，军心瓦解。项羽率 800 骑突围南逃，刘邦