（完整版）人教版选修3-1第二章第6节导体的电阻(导学案设计).docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版选修 3-1 其次章 第 6 节 导体的电阻（导学案设计） 其次章 第六节 导体的电阻 【才能目标】 课题名称 课标要求 教学环节 才能目标 2.6 导体的电阻 把握探究影响导体电阻的因素的方法，知道导体电阻与哪 些 因 素 有关，把握电阻定律，并能进行有关运算， 懂得电阻率的概念及打算因素．  探究影响导体电阻的因素 电阻定律 电阻率 能说出探究导体电阻的试验原理、并说明试验方案； 能通过试验数据的变化发觉影响电阻的因素； 能知道电阻定律的内容 能知道电阻定律的表达式 能运用电阻定律的表达式进行电学运算 能说出电阻率的物理意义 能说明电阻率的取决因素 能举例说明电阻率和温度的关系； 能说明超导现象； 预习学案 【预习目标】 1．能表达电阻定律，写出表达式； 2．能表达电阻率的意义，能说出金属导体、半导体材料的电阻率随温度的变化规律，明白电阻率和温度有关； 【自主学习】 1．怎样描述导体对电流的阻碍作用？ 2． R1 与 R2 的串联电阻 R 串=  ，R 串 R1,R 串 R2（填 ,,= ） R1 与 R2 的并联电阻 R 并= ， R 并 R1,R 并 R2（ 填 ,,= ） 3．测量电阻常用的方法是 . 4．在中学讨论电流与电压和电阻间关系时，用的试验方法是 5．导体的电阻大小与哪些因素有关？ 6．请你设计出寻求导体电阻与这些因素定量关系的探究试验方案 （ 1） 如何试验确定电阻与长度定量关系？ （ 2） 如何试验确定电阻与横截面积的定量关系？ - 1 - / 9 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版选修 3-1 其次章 第 6 节 导体的电阻（导学案设计） （ 3） 如何试验确定电阻与材料种类是否有关？ （ 4） 导体长度、横截面积和材料种类确定了，导体电阻是否确定不变？如何验证？ 【预习自测】 关于电阻和电阻率的说法中，正确选项 ( ) A． 导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻 B． 由 可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C． 金属的电阻率随温度的上升而增大 D． 将一根导线等分为二，就半根导线的电阻和电阻率都是原先的二分之一 一只一般白炽灯，不通电时灯丝的电阻为 R1；正常发光时灯丝的电阻为 R2．比较 R1 和 R2 的大小，应是（ ） A． R1＞R2 B． R1＜ R2 C． R1=R2 D． 条件不足，无法判定 甲、乙两根异种材料的电阻丝，其长度之比是 1∶5，横截面积之比是 2∶3，电阻之比是 2∶5， 外加电压之比是 1∶2，就甲、乙两根电阻丝的电阻率之比是（ ） A． 2∶3 B ． 3∶4 C． 4∶3 D ． 8∶3 一根阻值为 R的匀称电阻丝，在以下哪些情形中其阻值仍为 R( 设温度不变 )( ) A． 当长度不变，横截面积增大一倍时 B． 当横截面积不变，长度增加一倍时 C． 当长度和横截面积都缩小为原先的一半时 D． 当长度扩大一倍而横截面积缩为原先的一半时 【我的疑问】 ； - 2 - / 9 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版选修 3-1 其次章 第 6 节 导体的电阻（导学案设计） 探究学案 【学习目标】 1．通过设计试验学会应用掌握变量法的试验讨论方法； 2．通过分析、处理试验数据培育规律思维才能和分析问题、解决问题的才能； 3．懂得电阻定律及电阻率的物理意义，明白电阻率与温度的关系； 【探究内容】 试验探究：电阻与导体长度 电阻与导体横截面积 电阻与材料的 性能的优劣有关 理论探究：串联电阻 R  =R +R 并联电阻 R = R1R2 串 1 2 并 R1 R2 电阻定律：内容 表达式 懂得： 长度 L： 横截面积 S： 电阻率 ： 导体的电阻率温受 影响，温度越高，金属导体的电阻率越 【巩固练习】 以下说法，正确选项（ ） A． 电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大，其导电性能越好 B． 各种材料的电阻率都与温度有关，金属的电阻率随温度的上升而减小 C． 电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时非静电力所做的功 D． 电源的电动势与外电路有关，外电路电阻越大，电动势就越大 将一根长为 L，横截面积为 S，电阻率为 ρ 的保险丝截成等长