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精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 七年级英语上学期的教学方案 七年级英语上学期的教学方案 本人今年担任七年级五班和六班的英语教学工作；到了一所新的学校，面对一群新的同学，一切又要重新开头；因而制定本学期的教学工作方案很有必要； 一、教材分析 我们使用的教材为人教新目标版英语教材，共有十二个教学单元；其中前三单元为预备单元，主要为 26 个英文字母的书写和学校学问的复习；后面 9 个单元为正式学习单元，主要学习一些日常交际用语，学习的时态主要为一般现在时；每个单元分为 SectionA 和 SectionB 两个部分； A 部分是基本的语法学问出现和学习， B 部分是在 A 部分的基础上的提升和拓展；整套教材采纳任务型教学法， 从听说读写方面全面培育同学的英语才能； 二、学情分析 七年级五班 60 人，男生 34 人，女生 26 人；七年级六班有 61 人，男生 30 人，女生 31 人；同学大部分来自农村家庭，家庭训练远远 跟不上；因而需要老师尽心尽力教学，在学校严抓、狠抓同学的学习；提高他们的成果； 三、明确本学期的教学任务、目标和要求 （一）工作目标 本学期要尽快提高和培育同学对英语学习的爱好；打好同学学习英语的基础； 规范同学的英语书写；从起始年级就打好书写基础，力争写一手美丽规范的 英文字母； 第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 完成教材内容，使同学把握基本的日常交际对话用语； （二）教学任务 教材中 9 个单元的基本语法，句型让同学把握； 学会 26 个英文字母的发音，遇到单词会自己拼读识记； 完成每周每班 5 个课时的教学量；并保证课堂教学的有效度； （三）教学要求 仔细严谨、短时高效、质量达标；四、教学常规及治理措施方面 备课 虽是老生常谈的话题，但仍是要仔细抓实备课环节；从备教材、备教法到备同学，以及课前的教具预备及多媒体课件制作等；抓好细节、打“胸有成竹”之仗； 上课 一个老师的价值完全取决于课堂，上好课是一个好老师的先决条件；因而课堂上或严谨求实，或创新机制都要目中有“人”；心里想着同学，充分展现自身的魅力，出色课堂，成就同学； 抓单词和课文背诵 单词是学习英语的基础，单词学不好如同盖楼房打不牢地基一样；对整个英语学习起着根本的打算性作用；因而本学期预备把同学分 成学习小组，依靠小组长的力气过好单词关；同时利用早读，自习 等时间对同学进行听写、默写练习等；朗读、背诵课文是形成英语 语感的好方法，也应成为一个重点去抓； 留意单元检测 总结自己以往教学中的不足，即不留意同学的做题训练，特殊是单元检测抓得不实，以致同学由于训练不够和对检测的不够重视， 第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 因而成果总是不够抱负；今年想补偿这个缺失，以验证检测的重要 性； 和谐师生关系 自己比较善于和同学打成一片，期望年龄差距不会成为我们的阻碍；师生关系融洽，更会取得好的教学成效； 五、预期教学目标 在一学期的教学工作中，力争教学成果在同年级排在前列；所教的同学大部分都能对英语产生爱好； 新的征程又要开头，只有学习才能不断提高；成长，永不止步！ 第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 六年级第一学期培优辅差工作方案 六年级第一学期培优辅差工作方案范文（通用 3 篇） 一、对于优秀生来说，重在培育其学习才能； 对于成果优异的同学来说，他们学习才能强，自觉性强，这都是他们成果优异的一个重要缘由；但尽管这样，在课堂上，他们可能是学习的高手，但在课下，他们却不肯定会学习；特殊是六年级的同学，刚入中学时间不长，对学习方法的问题仍并不是很明确； 因此，应更多地培育他们学习的方法和习惯；例如，在课堂上， 从复习，新授，练习，提高，小结等方面培育他们独立自主学习的 习惯，使他们养成会学习的习惯，能交给他们的交给他们自己解决，尽量培育他们较强的学习才能；课下，就对他们布置额外的任务， 使他们在把握基本的学习学问的同时，尽可能培育其更强的学习能 力； 二、对于中等生来说，重在培育其学习习惯； 对于多说中等生来说，他们可能是课堂上学习的乖乖者，这是他们的优点，你交给他们几个，他们就学几个，你让他们怎样做，他 们就怎么做，而一旦离开老师的帮忙，他们就变得不知所措；因此，培育其会学习，学好习的习惯特殊重要； 本学期，正是基于这样的考虑，所以，我在课堂上特殊重