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- 2021-10-06 发布于山东
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七年级语文下册7《故乡》导学案(无答案)长春版
七年级语文下册7《故乡》导学案(无答案)长春版
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七年级语文下册7《故乡》导学案(无答案)长春版
《故乡》
学习目标
1、理解小说的三要素:人物、情节、环境。
2、抓住小说中闰土、杨二嫂、 我 人物性格的分析,突出一个 变 字,从中联系人
物所处的典型环境,以及造成主要人物悲惨命运的社会根源。
3、小说采用对比突出主题思想的写法。
4、鲁迅先生内心情感和愿望。
学习难点:
1、理解运用对比突出主题思想的写法。
2、理解小说中议论的含义和作用。
学习重点
把握刻画人物的方法。分析领悟造成人物变化的根本因素,从而理解小说主题。
教法、学法说明:
为实现教学目标,在学生熟读课文、认真预习、扫清字词障碍的基础上,分三课时
来完成教学任务。主要完成课文内容分析和人物分析写法分析和写作片段训练。在
教学过程中坚持以学生能力培养为目标,运用启发式教学法和合作探究学习法,注
重语言品味和情感熏陶。
第一课时
学习目标:
了解作者和写作背景。
掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。
理清小说线索和故事情节。
教学过程 :
一、 导入新课:
小调查:喜欢读小说吗?平时是怎样读小说的?(请同学们根据平时的情况做口头
表述)
由此回忆小结小说的要素。
二、整体感知课文内容
1、介绍写作背景:
辛亥革命后,封建王朝的
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