幼儿园健康教育的目标2.docxVIP

.幼儿园健康训练的目标（一）幼儿健康训练总目标1.2.教给幼儿一些简洁的健康常识，培育他们良好的生活卫生习惯和初步的生活自理才能；进展幼儿的基本动作，促进幼儿身体正常发育和机能的和谐进展，增强其体质；培育幼儿对体育活动的爱好、积极参与体育锤炼的习惯和活泼、开朗、英勇、克服困难、遵守纪律等良好的心理品质；3.培育幼儿有关 . 幼儿园健康训练的目标 （一） 幼儿健康训练总目标 1. 2. 教给幼儿一些简洁的健康常识，培育他们良好的生活卫生习惯和初步的生活自理才能； 进展幼儿的基本动作，促进幼儿身体正常发育和机能的和谐进展，增强其体质；培育幼儿对体育活动的爱好、积极参与体育锤炼的习惯和活泼、开朗、英勇、克服困难、遵守 纪律等良好的心理品质； 3. 培育幼儿有关爱护自身安全方面应有的态度及其良好习惯和初步的才能； （二） 幼儿健康训练分类目标 1. 生活卫生习惯 （1） （2） （3） 培育幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、盥洗习惯、整理习惯等卫生习惯； 帮忙幼儿明白初步的卫生常识和遵守有规律的生活秩序的重要意义；帮忙幼儿学会多种讲究卫生的技能，逐步提高幼儿生活自理才能； 2．饮食与养分 （1） （2） （3） 帮忙幼儿熟悉常见食物的名称、种类及其特点，知道不同的食物有不同的养分； 帮忙幼儿学会用餐方法，培育幼儿良好的饮食习惯； 帮忙幼儿明白膳食均衡的简洁学问及其意义，培育幼儿爱吃各种食物的良好习惯； 3．人体熟悉与爱护 （1） 帮忙幼儿熟悉身体的主要器官，并明白其主要功能； 帮忙幼儿获得预防常见病的简洁学问， 疾病的态度及行为； 帮忙幼儿学习如何爱护身体主要器官的最基本的方法； 帮忙幼儿学习如何爱护身体主要器官的最基本的方法； 4．身体基本活动技能 练习和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平钻爬、攀登等基本动作，帮忙幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、和谐、姿态正确； 帮忙幼儿把握参与体育运动是必需的最基本的技能和学问； 培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、宽容谦让、英勇竞争、不怕挫折等良好品质； 满意幼儿运动、竞赛、表现等多种需要，逐步培育幼儿对身体锤炼的爱好和参与锤炼的习惯； 5．基本体操练习 （1） 促进幼儿身体机能全面和谐的进展，以利于幼儿长成均匀的体型； 初步培育幼儿不怕伤痛、 乐于接受预防接种和 （2） 教给幼儿有关基本体操和队列、 趣和才能，进展幼儿的空间概念； 队形变化额简洁学问和技能， 逐步提高幼儿的做操兴 （3） 让幼儿坚持每天做操， 培育幼儿在冬夏季节不怕冰冷与酷热的意志品质， 提高幼儿机 体对自然环境的适应力和对疾病的抗击力； 培育幼儿在体操活动中做到协同一样、遵守纪律的优良品质，增强集体观念； 满意幼儿表现、仿照、审美等多种需要，培育幼儿感受美、表现美的才能； 6．进展身体素养练习 （1） 提高幼儿平稳、和谐、速度、灵敏、柔韧、力气等身体机能； （2） 帮忙幼儿把握身体素养练习必需的学问和技能， 行身体素养练习的方法； 教会幼儿利用各类体育器械、 器材进 （3） 培育幼儿独立地挑选运动器材， 制造性地利用器材进行身体锤炼的才能， 进展幼儿活 动的自主性、积极性和制造性；培育幼儿谦让合作、爱惜运动器材的良好品质； ;. .（4） 满意幼儿身体活动、消遣、表现、自主、独立等多种需要，有效地激发幼儿对身体锻炼的爱好，培育幼儿活泼开朗的性格；7．爱护自身安全（1）项；（2 . （4） 满意幼儿身体活动、消遣、表现、自主、独立等多种需要，有效地激发幼儿对身体锻 炼的爱好，培育幼儿活泼开朗的性格； 7．爱护自身安全 （1） 项； （2） （3） 帮忙幼儿明白水、火、电、煤气、刀具、常用药物的使用等方面的安全常识和留意事 帮忙幼儿熟悉遵守交通规章的意义； 帮忙幼儿获得应对意外事故（特别是火灾、雷击、地震、台风等）的常识，懂得要及 时躲开危急场所； （4） 帮忙幼儿明白体育活动中的安全常识； （三） 幼儿健康训练的阶段目标 1． 小班 （1） 使幼儿明白盥洗的次序， 初步把握刷牙、 洗手等的基本方法； 知道穿脱衣服的次序； 学习保持自身的清洁，会使用手帕；培育幼儿坐、站、行等正确姿态；培育幼儿良 好的作息习惯； 让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持心情开心；初步培育幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯； 引导幼儿熟悉身体外部器官，知道其名称；培育幼儿乐于接受疾病预防与治疗的态度； 是幼儿明白过公路、坐自行车、玩大型运动器械时要留意安全；帮忙幼儿明白饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不轻信生疏人的道理； 教会幼儿上体正直、双脚交替自然地走和跑；能向指定方向走和跑； 走、跑交替 100 米左右； 能在指定范畴内四散跑、追赶跑； 能一个跟着一个走，走成一个大