- 6
- 0
- 约2.74千字
- 约 3页
- 2021-10-07 发布于甘肃
- 举报
Lesson 15 Left and Right
教材与学情分析
本课为三单元第15课,在前一课的学习当中学生对身体部位很感兴趣,这一课即是对上一课的升华,本课主要让学生能够听懂会说认hair,face,nose,mouth,ear,eye以及方向词left,right,并结合实际来应用,并学会本课儿歌,巩固学习内容。三年级学生对语言学习兴趣浓厚,表现力强,活泼,积极,掌握较快。但语言匮乏,自主能力差,正是培养习惯的重要时期,我结合本班学生特点和需求,设计教学环节以学生为主体巩固学习内容。
教学方法分析
教学方法:情境教学法、任务型教学法、交际法
学法:学生个体活动,小组协作活动,全班活动交替协调,让学生在“动” 、“玩” 、“乐”的导向中主动的学,轻松的学,快乐地学,变学生被动的接受知识的过程为主动,探索,创造的学习过程。
教学目标
知识目标:
1.能听、说、认读,学写关于面部器官的6个单词:hair , nose , eye , mouth , ear , face 。
2.能听说、认读和运用 left 和 right 。
3.理解“Let′s chant!” 中的内容,并能边唱边表演。
能力目标:会运用句型:“What is it? It is ....” 进行交际。
情感目标:通过小组合作培
您可能关注的文档
- Scratch-指令积木名称及作用.docx
- 冀教版-五年级上册Lesson-16--How-Can-We-Go-to-Beijing.docx
- 冀教版-五年级上册Lesson-17-A-Travel-Plan.ppt
- 冀教版-五年级上册Lesson-18--Billy-Bee.ppt
- 冀教版-五年级上册Lesson13-Beijing-Is-Great!教学设计.docx
- 冀教版-五年级上册Lesson-18--Billy-Bee教学设计.docx
- 冀教版-五年级上册Lesson-17-The-Travel-Plan.docx
- 冀教版-五年级上册Unit3-lesson15-May-I-Invite-Danny-and-Jenny.ppt
- 冀教版五年级上册-Lesson24-Year-Animals.docx
- 冀教版五年级上册Lesson-19-Meet-Li-Ming’s-Family.docx
原创力文档

文档评论(0)