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中班优质语言教案《春天的色彩》
【设计意图】
春回大地，万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节，
周围的一切事物都在发生着细微的变化。春天悄悄走进了我们，
虽说春天的脚步静悄悄的，可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。户
外活动时，孩子们兴奋地跑来告诉我：小草变绿了，迎春花开
了…………
《春天的色彩》这首散文通过拟人化的动植物对话，帮助幼儿认
识事物的特征，丰富形容词，感受春天植物的万物变化，感受春
天的美。
【活动目标】
1. 了解大自然的多姿多彩，感受春天的美好。
2. 能够集中注意的倾听散文，大胆想象春天的色彩，并能清楚的
表达。
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