中班数学教案《排排队》.pdfVIP

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2021-10-07 发布于江苏
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中班数学教案《排排队》.pdf

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中班数学教案《排排队》活动目标： 1.能按一定方向排序。 2.抽象出4、5、6、7、8各数的实际意义。 3.感知并认读数字。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：各小组活动材料。活动过程：一、学习新游戏：排排队 1.出示方向标记卡，认识它的含义：大、小、箭头各表示什么。 2.出示一套排序材料，请幼儿说说看标记怎么排排队。最大的放在什么地方，最小的放在什么地