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幼 儿 园 感 恩 节 活 动 方 案 “学会感恩，与爱同行”主题活动方案 一、主题来源： “感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓 厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目 的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的 孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题 活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着 关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将 感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动目标： 小班目标： 1 、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活 动 。 2 、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激 之情。 3 ．能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲近家人、同伴，表达关爱 之情。 4 、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿 意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。 5 、知道自己从妈妈肚子里来的，初步感受妈妈辛苦养育之情。 主题网络： 烤 火 好吃的食物 爸爸妈妈好 亲亲爷爷奶奶 南 感恩家里人 瓜 感恩节来了 快乐感恩节 好玩的游 感恩幼儿园 火 南 玉 鸡 瓜 米 爱老师 爱同伴 爱自己 中班目标： 1． 了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。 2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要 保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。 3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的 讲述，并能在集体面前大胆地表述。 4、乐于与他人交往， 学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的 快乐。 感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢 意，愿意做些力所能及的事情。 5．尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。 6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。 主题网络： 果汁 水果 可口点心 节日由来 感恩我的…… 父母 同伴 美味浓 感恩节美食 摔跤 打火鸡 欢庆感恩节 有趣的比 射箭 赛跑 感恩节活动 感恩在幼儿 护蛋 给爸妈感谢信 大班目标： 1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好 问、好探索的学习态度。 2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言 大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 伟大的妈体育比赛 伟大的妈 体育比赛 3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自 己的谢意，用感恩的心去面对生活。 4、感谢大自然 赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。 5、培养孩子敢于承认错误， 主动与他人相处， 具有爱人、感谢人、包容人的品德及 习惯， 使自己成为受欢迎的人。 6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，了解 妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。 7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国 集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。 主题网络： 妈妈孕育 身边的 大自然 感恩…… 悬挂果蔬 做善事 感恩的心 庆祝活动 传统的习俗 化妆舞会 祈祷 感恩活动 募捐 我给妈妈洗洗脚 护蛋 活动开展时间： 活动准备： 1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。 2、