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[数量关系 ] 数字推理 30 种解题技巧
一、当一列数中出现几个整数,而只有一两个分数而且是几分之一的时候,这 列数往往是负幂次数列。
【例】 1、 4、 3、 1、 1/5、 1/36、( )
A.1/92 B.1/124 C.1/262 D.1/343
二、当一列数几乎都是分数时 ,它基本就是分式数列,我们要注意观察分 式数列的分子、分母是一直递增、递减或者不变,并以此为依据找到突破口,通 过 分 ”、 约分 ”实现分子、分母的各自成规律。
【例】 1/16 2/13 2/5 8/7 4 ( )
A.19/3 B.8 C.39 D.32
三、当一列数比较长、数字大小比较接近、有时有两个括号时,往往是间隔 数列或分组数列。
【例】 33、 32、 34、 31、 35、 30、 36、 29、( )
A. 33 B. 37 C. 39 D. 41
四、在数字推理中,当题干和选项都是个位数,且大小变动不稳定时,往往 是取尾数列。取尾数列一般具有相加取尾、相乘取尾两种形式。
【例】 6、 7、 3、 0、 3、 3、 6、 9、 5、(
A.4 B.3 C.2 D.1
五、当一列数都是几十、几百或者几千的 时,往往是与数位有关的数列。
【例】 448、 516、 639、 347、 178、( )
)
“清一色 ”整数,且大小变动不稳定
A.163 B.134 C.785 D.896
六、 幂次数列的本质特征是: 底数和指数各自成规律, 然后再加减修正系数。
对于幂次数列, 考生要建立起足够的幂数敏感性, 21?、 25?、 34?、 51?、 312?,就优先考虑 73、 83、 55。
【例】 0、 9、 26、 65、 124、( )
当数列中出现 6?、 12?、 14?、
43、 112(53)、 122、 63、 44、
A. 165 B. 193 C. 217 D. 239
七、 在递推数列中, 当数列选项没有明显特征时, 考生要注意观察题干数字
间的倍数关系,往往是一项推一项的倍数递推。
【例】 118、 60、 32、 20、( )
A.10 B.16 C.18 D.20
八、 如果数列的题干和选项都是整数且数字波动不大时, 不存在其它明显特 征时, 优先考虑做差多级数列, 其次是倍数递推数列, 往往是两项推一项的倍数 递推。
【例】 0、 6、 24、 60、 120、( )
A.180 B.210 C.220 D.240
九、 当题干和选项都是整数, 且数字大小波动很大时, 往往是两项推一项的
乘法或者乘方的递推数列。
【例】 3、 7、 16、 107、 ( )
A.1707 B.1704 C.1086 D.1072
十、当数列选项中有两个整数、两个小数时,答案往往是小数,且一般是通 过乘除来实现的。当然如果出现了两个正数、两个负数诸如此类的标准配置时, 答案也是负数。
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【例】 2、 13、 40、 61、( )
A.46.75 B.82 C. 88.25 D.121
十一、 数字推理如果没有任何线索的话, 记得要选择相对其他比较特殊的选
项,譬如:正负关系、整分关系等等。
【例】 2、 7、 14、 21、 294、( )
A.28 B.35 C.273 D.315
十二、小数数列是整数与小数部分各自呈现规律,日期数列是年、月、日各
自呈现规律,且注意临界点(月份的 28、 29、 30 或 31 天)。
【例】 1.01、 1.02、 2.03、 3.05、 5.08、( )
A. 8.13 B. 8.013 C. 7.12 D. 7.012
十三、对于图形数列,三角形、正方形、圆形等其本质都是一样的,其运算 法则:加、减、乘、除、倍数和乘方。三角形数列的规律主要是:中间 = (左角 +右角 -上角) ×N
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