三年级语文下册万能胶水发明记一课一练人教版.docxVIP

PAGE PAGE # 万能胶水发明记 班级 姓名 、比一比，再组词。 TOC \o 1-5 \h \z 饶（ ）粘（ ）瞪（ ）资（ ） 绕（ ）贴（ ）凳（ ）姿（ ） 敢（ ）验（ ）拔（ ）踢（ ） ）拨（ ）惕（ ） 二、把下面读轻声的字圈出来。 好东西 大口子麻烦没了主意 光着脚 三、用关联词语造句。 .要是有什么东西能把鞋带粘上，那该有多好啊。 要是……那…… .如果能有一种胶水往伤口上一抹，伤口能立即被粘住，妈妈就不伤心了。 如果 就 .小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，这种胶水暂时无法使用。 ……但是…… .尽管这种胶水暂时无法使用，电视新闻却说：“小发明家聪聪成功地发明了万能胶 水。” 尽管……却 四、按课文内容填空。 .聪聪想发明万能胶水，是为了解决哪些问题？ .为什么说“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水， 但是，这种胶水暂时无法使用”？ .聪聪的想法最终能实现吗？为什么？你能给他提些建议吗？ 参考答案： 饶恕 环绕 粘上 贴纸 瞪眼 凳子 资产 姿势 勇敢 取经 经验 研究 拔河 点拨 踢球 警惕 西 子 烦 意 脚 （略） l ．可以把鞋带粘上，上学不会迟到了；裤子划开了一个大口子 可以把裤子粘上， 不会挨妈妈打了；窗户玻璃碎了 可以把玻璃粘了，不会有麻烦了；额头磕破了，可以把伤口粘 住，妈妈就不用伤心了。 2．因为这种胶水把瓶盖都粘住了。 3．（略）