中班语言活动《世界上最好的爸爸》.pdfVIP

中班语言活动《世界上最好的爸爸》 活动目标： 1.理解故事内容，并乐意表达自己的想法。 2.了解爸爸对孩子的爱，感受父爱的伟大。 活动准备： 1.绘本课件《世界上最好的爸爸》 2.宝宝与爸爸的照片 3.背景音乐 活动过程： 一、谈话导入 出示小熊与爸爸图片 师：孩子们，瞧，图片上有谁？小熊的心情怎么样？你是怎么看出来的？ 和爸爸在一起应该是很快乐的，他为什么不开心呢？（幼儿自由回答） 师：小熊他和爸爸发生了什么事？我们一起来听一听。 二、阅读绘本，讲述故事 1.（配音播放课件）第一段：“来，宝贝，该和爸爸去睡觉了”“为什么 要睡觉”“因为冬天到了，整个冬天，所有的大熊和小熊都要睡觉。” “不要，我才不想睡呢，我想出去找小朋友玩”“嘘！安静，从现在开始 爸爸一个字也不想说了”“坏爸爸，我自己出去找小朋友玩了，爸爸好像什么 也没听见，早就呼呼大睡了” 师问：现在你知道小熊为什么不开心了？（他想出去找朋友玩，可是熊爸 爸却让他在家里睡觉） 小熊觉得这样的爸爸好吗？他是怎么说的？你觉得熊爸爸这样做对吗？为 什么？（因为冬天到了每个大熊和小熊都要睡觉，这叫冬眠） 过渡语：小熊出门会遇到谁呢？接着往下看！ 2.小鸟“嘿，小鸟，你的爸爸也这么烦吗”“烦，才不呢，爸爸总是给我 带好吃的回来”“不要哦，我可不想吃那些东西” 3.狐狸“你好啊，小狐狸，你的爸爸会做些什么呢”“如果我的毛脏了， 爸爸会给我舔干净”“不要哦，我可不喜欢这样” 4.小鹰“小鹰，你的爸爸会做些什么？”“爸爸正在教我怎样飞起来，你 想学吗” 师问：小熊会想学飞吗？他会怎么说？ 5.企鹅“小企鹅，你们的爸爸会做些什么？”“它会让我们暖暖呼呼快快 乐乐长大” 师问：孩子们，小熊又会说什么？（我可不要这样） 三、整理故事内容 1、回忆故事内容 师：故事讲到这里，小熊一路上遇到了哪些朋友？这些朋友的爸爸都会帮 他们做什么呢？小熊喜欢这样吗？他是怎么说的？ 师:其实每一个爸爸都会用不同的方式去爱孩子。小熊究竟喜欢做什么呢？ 2.了解故事结局 “宝贝，你在外面干什么呢？不是告诉你该睡觉了吗？”“我可不想睡觉” “宝贝等我们睡醒了就一起去捉鱼”“耶，我就想要这个，我的爸爸是世界上 最好的爸爸”。 师：小熊喜欢自己的爸爸吗？为什么说他的爸爸是世界上最好的爸爸？这 个故事的名字就叫《世界上最好的爸爸》 3.完整听一遍故事 四、结合实际经验，情感迁移 师：孩子们，今天老师找到了你们和爸爸生活的照片，一起来看看（播放 幼儿和爸爸生活照片） 小结：不是别人的爸爸都适合你，只有你自己的爸爸才是世界上最好的爸 爸。孩子们请你今天回去把这个故事讲给爸爸妈妈听，并且说一句最好听的话 送给他们。