人教版初中体育与健康—篮球完整教学计划.pdfVIP

一、教材分析 1、教材的性质与功能 篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味 性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能 提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游 戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生 的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提 高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累， 能为今后其他项目提供一定帮助。 2、教材的技术结构及逻辑关系 篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运