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中班数学教案6的形成
【篇一：中班数学教案6的组成】
中班数学教案6 的组成
”，
设计思路：
二期课改需要们以整合的思想来实施新教材。 新纲要要求幼儿“从
生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交
流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些阶段的学习中，已经接触
和练习了数的形成、2、3、4 的分合、组成等等。在此基础上，中班
下半学期年龄阶段的孩子们可以学习5 的组成，数的组成是加减法
运算的基础，是幼儿数学教育内容之一，是幼儿生活中经常接触到
的必备知识。依据二期课改的
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