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第1单元 信息系统的组成与功能;1、通过分析实际的信息系统，知道信息系统的功能;重点：信息系统的基本功能与分类;;（1）你感觉哪些信息技术应用比较有趣？
（2）举例说明某种信息系统的用途。;功能; 不同的信息系统其功能不同，工作原理也各不相同。但是，几乎所有的信息系统都包含五大基本功能：输入、存储、处理、输出和控制。;; 学生活动： 任选以下其中一个选题，进行分组讨论，绘制事务处理流程图，体验事务处理系统的工作特点。
活动选题1：刷卡买饭
活动选题2：图书借阅
活动选题3：图书归还
活动选题4：用邮件发送文件; 学生活动：任选以下其中一个选题，进行分组交流，感受管理系统的用途与意义。
? 活动选题1：图书借阅
活动选题2：综合素质评价登记
活动选题3：学业成绩分析
活动选题4：调查问卷分析
学生活动：交流小组或个人总结，针对具体的管理信息系统实例阐述其功能与用途。; 三、使用决策支持系统和专家系统解决问题
学生活动：任选以下其中一个选题，进行分组讨论，体验决策支持系统和专家管理系统的工作特点，进行初步的区别。
活动选题1：使用心理检测网站进行心理素质的测试，寻找调节心理的方法
活动选题2：使用植物识别APP或网站，体验专家系统的功能
活动选题3：探讨影响语音识别系统、手写输入系统的准确性的要素，对照专家信息系统的工作原理进行分析并改进;分组探究：
针对选题，对所选信息系统进行试用，探究其工作流程，讨论其功能特点。;对比决策支持系统与专家系统工作原理的相同
与不同之处。;根据图示，分析决策支持系统与专家系统相同之处：
（1）都有输入、输出、存储、处理、控制功能
（2）都能够根据数据处理结果得出一定的结论
? 根据图示，分析专家系统与决策支持系统不同之处：
（1）专家系统有一个环节是专业知识获得、处理后形成知识库
（2）专家系统根据知识库由推理机对比综合数据库，用解释器自动给出结论或建议。决策支持系统需要人应用模型数据得出结论;;;THANKS
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