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- 2021-10-07 发布于江苏
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《分数乘法》教学设计
教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第5 页 4 及相
应练习。
教学目标:
1. 通过知识迁移,使学生明确求一个数的几分之几是多少
可以用乘法进行计算。
2. 通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理,并经过观
察、猜测、验证归纳出分数乘分数的计算方法,并能熟练计算。
3. 通过对算理、算法的探究培养学生的观察力、推理能力、
归纳能力。
教学重点:掌握分数乘分数的计算方法,并能熟练计算。
教学难点:理解分数乘分数的乘法意义及算理。
教学
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