中班科学教案《口罩的秘密》.pdfVIP

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中班科学教案:《口罩的秘密》 一、活动目标: 1、初步了解口罩的作用。 2、掌握正确的口罩佩戴方法。 3、进一步增强自我保护意识,积极参与活动。 二、活动准备:口罩 三、活动过程: 1、问题导入,引出主题 师:小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀 ?那你们出去的时候有没有发现 大街上的叔叔阿姨,还有小朋友们和以前有什么不同吗? 小结:假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩,出去的时候还要戴上口罩, 大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。 2、引导幼儿讨论近期戴口罩的原因。 师:可是大家为什么要戴口罩呢? (幼儿讨论) 师:因为最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小东西,这群小东西会 通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里,然后在小朋友的身体里捣乱, 使小朋友们咳嗽、发烧,感觉非常不舒服,这样,小朋友们就生病了。所以小朋 友们只有遮住了鼻子和嘴巴,可恶的病毒才被挡在外面。 二、通过小游戏,了解口罩的作用 1.引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。 师:小朋友,你们觉得口罩能挡住病毒吗? 2.通过小游戏,证明口罩能够挡住病毒。 ①教师在口罩外面喷水引导幼儿观察,进一步感知口罩的防护作用 师:看来口罩能挡住病毒。所以出门时一定要戴好口罩,盖住嘴巴和鼻子, 这样病毒才不会钻进来哟 三、初步掌握口罩的正确带法 教师讲述示范正确戴口罩的方法。 ①辨上下、辨内外。②上缘贴紧鼻梁,下缘贴近下巴。③挂耳固定。 ④固定鼻梁处,下缘包裹下巴。⑤按压鼻夹,贴合面部。⑥脱口罩时,捏 住带子,轻轻脱下。之后丢进垃圾桶,洗手。 四、教师念儿歌,并加上相应动作,请幼儿模仿。 教师带领幼儿一起边念儿歌边做动作。 附:儿歌 洗洗手,取口罩, 出门前要戴口罩。 小绳子挂在耳朵上, . 大棉布盖住鼻和口。 再按按我的小鼻子, 拉一拉我的小下巴。 戴上口罩都安全, 病毒全部挡住了。

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