华东师大版八年级数学下册教案-17.5实践与探索第1课时一次函数与二元一次方程(组).docxVIP

word word 版 初中数学 PAGE PAGE # / 6 word word 版 初中数学 PAGE PAGE # / 6 17.5实践与探索 第1课时一次函数与二元一次方程（组） 一、 教学目标 【知识与技能】 1、 使学生理解二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标，并能通过图象法来求二元一次方程组的解。 2、 熟练掌握二元一次方程与一次函数之间的区别和联系。 3、 正确理解当二元一次方程组无解、无数解时，相应的两个一次函数图象的位置关系。 【过程与方法】 1、 通过引导、启发、探索讨论，激发学生参与探索活动，强化数学思维，?提髙学生应用已有知识、灵 活处理问题的能力。 2、 通过学生的思考和操作，在有了方程与图象之间的关系后，引入二元一次方程组的图象解法，培养 了学生初步的数形结合的意识和能力。 【情感与态度】 通过学生的自主探究，得出方程和函数之间的对应关系，加强了新旧知识的联系，培养了学生的创新 意识，激发了学生学习数学的兴趣。 二、 教学重点 1、 二元一次方程（组）和一次函数的关系 2、 理解两个一次函数图象交点的坐标，就是由这两个一次函数关系式所组成的二元一 次方程组的解，并能利用这一性质求两一次函数交点坐标。 三、 教学难点 1、二元一次方程（组）和一次函数的对应关系。 四、教学过程 一、情境导入，初步认识 问题一：是鸭子还是兔子？