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2021-10-07 发布于江苏
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中班科学领域目标.pdf

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1、学习概括物体的两个特征；同时根据物体（或图形）两个特征（颜色、大小、长短、形状、粗细、高矮、厚薄等）分类。之马矢奏春创作 2、学习按物体的粗细、高矮等差别和一定规律对5个物体进行正排序和逆排序。 3、能目测出5 以内物体的多少。 4、能不受物体大小、排列形式的干扰正确判断物体的数量。 5、学习按物体的粗细、高矮等差别和一定规律对7个物体进行正排序和逆排序。 6、认识数字 6、7、8、9、10，会用数字暗示物体数量，体验数字在生活中的应用。 7、能按从大到小的顺序给数字排序。 8、能正确点数10以内物体的数量，并说出总数。 9、理解数字代表的序数意义，会用序数暗示生活中物体排列的位置。 10、观察、比较、判断10以内相邻两数的多1和少1关系。 11、在日常生活和游戏中感知梯形、椭圆形。 12、以某一物物体为中心区别上下、前后的位置关系。