中班美术活动泥娃娃教案反思.pdfVIP

中班美术活动泥娃娃教案反思 中班美术活动泥娃娃教案反思主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动反思等内容，引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能， 初步学习分泥和连接的技能，发展幼儿手部肌肉动作，适合幼儿园老 师们上中班美术活动课，快来看看泥娃娃教案吧。 活动目标： 1、引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连 接的技能。 2、发展幼儿手部肌肉动作。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及 创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备： 泥、泥工板、湿抹布、已做好的、未连接在一起的泥娃娃身体的 各部件（头、身体、胳膊、腿）。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 老师：小朋友喜欢玩娃娃家的游戏吗？今天，我们大家就来做一 个泥娃娃，娃娃是由哪几个部分组成的？ 幼儿议论、回答后，老师总结：娃娃有一个圆圆的头，宽宽的身 体，两只细细的胳膊和两条长长的腿。 2、引导幼儿学习分泥和连接的技能。 老师出示泥团，示范分泥：做娃娃的时候，先要把泥分为两块， 每一块再分为一大一小两块，大的分别做身体和两条腿，小的分别做 头和两条胳膊。再用我们学过的团圆、搓长、压扁等本领做出圆圆的 头、宽宽的身体、细细的胳膊和长长的腿。 出示已做好的各部分形象，示范连接：做好以后，将头、胳膊、 腿与身体连接在一起。连接的时候，要注意位置正确：头是长在身体 上部的，腿是长在身体下部的，胳膊是长在肩膀的两边的。连接好以 后，用牙签在面部画出眼睛、嘴巴，平放在泥工板上。 3、交代要求，幼儿操作，老师指导。 下面请每个小朋友自己来做一个泥娃娃，分泥时要注意份量多 少。 幼儿操作，老师巡回指导，注意提醒幼儿：分泥要注意大小比例， 连接时要稍用力，连接位置要正确，特别是胳膊与腿。 4、老师请幼儿评价，谁的娃娃最漂亮。 活动反思： 玩泥对于幼儿来说，是非常熟悉而又百玩不厌的活动。学前班幼 儿已有了初步的捏、搓、揉等操作技能。他们愿意探索活动的新玩法， 敢于尝试将简单造型组合成个复杂的形象。