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五年级下学期综合实践教学计划 XX— XX 学年度第二学期 一、指导思想： 在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准， 明确综合实践活动课程的实施目标，将理论与实践结合起来， 本学期在引导学生运用知识解决问题的过程中，获得深切的 体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望， 培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。 增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。 二、综合实践活动课程目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社 会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术和探究法的一 些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往 协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合 运用能力和创新能力。 4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、 信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证 的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验 和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极 进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自 我的责任感。 三、教学重难点： 1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。 2、走向社会，开展活动的方式方法 3、组织有关的活动素材。 四、具体工作： 1、设情境列课题 生活是丰富多彩的，我们将根据《综合实践活动》中所 提供的