小学生习惯养成教育主题班会教案.docVIP

小学生习惯养成教育主题班会教案 小学生习惯养成教育主题班会教案 PAGE / NUMPAGES 小学生习惯养成教育主题班会教案 - 让每个人平等地提升自我 一、教学目标： 通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为 习惯养成的重要性。 二、教学重点： 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自 己及时改正不良习惯。 三、教学难点： 希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。 四、教学过程 ： 一、谈话导入： 孩子们！你们是祖国的未来，民族的希望。你们的成长影响到国 家的繁荣富强，关系到家庭的兴衰本人的成败。“业精于勤荒于嬉 , 行成于思毁于随”，小行为成就大事业。良好行为的养成势必影响孩 子的一生。 借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行 为，是否你们也有这样的不良行为？（教师启发，学生发言。 ） 1 - 让每个人平等地提升自我 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行 为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不 和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的 同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有 的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常； 还有部分 同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意 损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放